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私の苦手な古文についてまとめました❕❕
歴史的仮名遣いや、係り結びの法則などです‼︎
苦手な人もそうでない人も是非見てください👀💬
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
国語の問題で，文章の最初と最後を抜き出しなさいと言うときは、最後の「。」まで入れなきゃいけないんですよね？ 逆に、文章じゃないところを指摘されているとし、文章の最後まで答えが続いていたら丸入れてはいけないんですよね？ わかりにくかったら聞いてください
Junior High
国語
論読現代文1のP6〜P13の答えをお聞きしたいです！。 ここ答え合わせしないと何ですが、答えを置いてきてしまって困ってます。
Junior High
国語
最後の部分の｢ぽろっと涙がこぼれた｣の理由が全然わからないです。教えてください😢😢
Junior High
国語
国語 論語 白文を訓読文にするときに、不の横に「ず」と書くものと書かないものでは何が違いますか？
Junior High
国語
国語 この問題の意味がわからないです。 解説文がどれか、章句とは何なのか。 教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
国語
中学二年生、国語の教科書の｢短歌を楽しむ」と「短歌五首」（P．18～22）を教科書を忘れてしまったので見せて欲しいです😭🙏お願いします💦
Junior High
国語
至急お願いします！中学三年生の国語に出てくる握手についてです。 ルロイ修道士が指を交差させて「お ま えは悪い子だ」としている部分のお ま えは誰だと思いますか？ 理由も答えて欲しいです！！
Junior High
国語
見させる は上一段活用になのに対して 見せる は何故下一段活用なのですか？ 詳しく教えて下さい。よろしくと願いします。
Junior High
国語
国語の なぜ物語は必要なのか、をやっています。 誰にとってなぜ、物語が必要なのですか？ を考えて欲しいです。！
Junior High
国語
国語の詩などで活用される断定表現はどんな技法なのか例文を出して教えて欲しいです🙇🙇🙇
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