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Junior High1
接続語・修飾語・独立語
被修飾語・連用修飾語・連体修飾語
があります。いっぱいですね〜
いつかわかりませんが次の続きを投稿していきたいと思います！
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
連体修飾語、連用修飾語に線を引きそれぞれがどの文節を修飾しているか答えなさい。 という問題なのですが、「船が」は「向かった」を修飾している連用修飾語なのでは無いのですか､､､？ 主語、述語にあたるのですかね、教えてください！
Junior High
国語
中2文法です。 そもそも解き方が何も分かりません。というか解き方とかコツとかってあるのでしょうか？
Junior High
国語
この問題なんですけど、採点お願いしたいです🙇♀️ 採点の観点も写真に載せています。 チェックおねがいします🙇♀️
Junior High
国語
午後課題で出たのですが、自分で解こうとしても難しくて全て分かりません。 教えてくれるとありがたいです。 画像横向きですみません。
Junior High
国語
分かる方いますか？ 回答お願いします🙇♂️
Junior High
国語
文の成分、連用修飾語についての質問です!! Q･次の文から連用修飾語を一文節で抜き出しなさい [ 昨日から大きな黒いカバンが見つからない ] A･昨日から 連用修飾語って用言の前にくる文法だから… でもなんかよく分からないって感じです。 なぜこの答えになるのか噛み砕いて 教えていただけると助かります💦 よろしくお願いします🙌🏻
Junior High
国語
どうして連文節が 流れて ゆく なのか教えてください🙇
Junior High
国語
「この矢はづさせたまふな」とありますが、これの現代仮名遣いに直すと「この矢はずさせたもうな」ではないのですか？回答には「この矢はずさせたまうな」とあります。
Junior High
国語
どうやって解くのですか？解説お願いします！答えはイ、ウ、ア、ウです。
Junior High
国語
大至急お願いします！(2)以外意味が分かりません。本当に助けてください
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