Question

さー

左上です
なぜ、③はイになるのですか？

文法
2
文法のまとめ
⑥妹ばかりでなく、弟まで僕に反対した。 [
言葉の単位
次の文を、〈例〉にならって文節ごとに/で区切り、単語ご
とに 一線を引こう。
ア主・述の関係
ウ補助の関係
イ 修飾・被修飾の関係
エ並立の関係
明け方に雨が降った。
①
い紅茶を注ぐ。
新鮮な魚
調理する。
3 単語の分類
□郵便ポストに手紙を出しに行く。
次の文の ―線部ア~チの単語について、後の問いに
答えよう。
ロロバスの出発時刻を確かめておく。
アイ
H
カ
キク
ケ
選手たちは一斉にプールに飛び込んだ。
°
手をきれいに洗い、それから昼食を取った
シ
スセソ
タ
チ
2 文の組み立て
●ああ、あの美しい山にいつか登りたい。
次の文の線部の文節どうしの関係を、後の
選んで、記号で答えよう。
から
自転車で河原に行ってみる。
[
]
②付属語を全て選ぼう。
②合唱団の歌声が講堂に響き渡った。 [
飛行船がゆっくりと上空を通過した。
日が傾いて、空も海も赤く染まった。
[
[
]
自立語を全て選ぼう。
[アウエオカワュシスタ
[
千
活用する単語を全て選ぼう。
[エリ
活用しない単語を全て選ぼう。
]
]
⑤祖父は繰り返し平和の尊さを語った。
[1]
[アイウオキコサミン
[
練習問題

Answer 1

おがみ

「通過した」という言葉に「ゆっくりと」という言葉が説明でついているため、「ゆっくりと」は「通過した」を修飾しているとわかります。よって答えはイの修飾・被修飾の関係になります。
わかりにくかったらすみません🙇🙏