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Vision Quest2 lesson1
หนังสือเรียน: 高2 Vision Quest
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Senior High
英語
下線部でinstead ofが否定的な意味があるからasを〜とは違ってと訳すのは分かるのですがなぜ下線部の最後の文に屈伏させられるのではなくとnotが入ってるのが分かりません
Senior High
英語
What could have a positive influence on the language development of babies? この文は文法的にどのように分けられますか？ 主語がどれか分からなくなってしまいました。 わかる方教えてください🙇♀️
Senior High
英語
強調構文と形式主語構文の見分け方として、thatの後ろが完全文なら形式主語、不完全文なら強調とあるのですが、 it was in 1912 that the Titanic sank during her first voyage. この文のthat以下は完全文では無いですか？
Senior High
英語
上から5行目の And~easily. の文構造を教えて頂きたいです。justが形容詞でSVCではないのでしょうか？usの位置とthat節のはたらきが分からないです… また、下から2行目のrightの訳がよく分かりません。in the scientific literature で「科学文献における…」と訳が事足りる気がしてしまいます😣 手書きで見ずらいですが、教えて頂きたいです！宜しくお願いします。
Senior High
英語
なぜここはtouching なのか教えてください🙇
Senior High
英語
この問題が分かりません 目的語と補語の違いがいまいち分からなくてどうやって見分ければいいですか？
Senior High
英語
英語の現在形での質問があります。cfの「単にtell me…」の説明意味がよく分かりません理解力がない人でも分かるように説明して下さい。お願いします🙇♀️
Senior High
英語
これらの葉は秋に赤くなります。 These leaves turn red in autumn の文でturn ではなく change じゃだめですか？ そのサッカーの試合は午後７時に始まります。 The soccer game begins at 7 p.m の文でbeginsがstartsじゃだめですか？
Senior High
英語
これの意味がわかりません 丁寧に教えてくださるとありがたいです💦
Senior High
英語
教科書の例文で、 This has resulted in more cooperative direction-making . というのが出てきて、和訳すると これにより、さらに協力的な意思決定が可能になりました。 になるそうなのですが、どこに「可能」という意味合いを含むのか分かりません。 もつとしたらresult前後なのは何となくわかるのですが、どんな文法構造でこの訳になるのでしょうか 教えてください🙇
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