三角関数 駆け込み寺
22
816
1

Senior HighAll
⚠️テスト前ではない方は閲覧非推奨⚠️
理由:このノートは公式を丸暗記することを目的としたものです。本来ならば丸暗記は後々苦しむことになるのでお勧めしていません。このノートはテスト直前の方が「やばい!公式覚えていない!」となった時用の謂わば駆け込み寺のようなものです。
最後に3問,問題をつけていますのでどうぞ演習にご活用ください。
🦈このノートで取り扱っている範囲🦈
数研出版改訂版高等学校数II教科書
第4章三角関数 第2節加法定理
(加法定理〜三角関数の合成)までの公式
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数ii この問題の解説お願いします。そもそも何したらいいのかがよくわかりません
Senior High
数学
(3)を教えて欲しいです。 なぜx²で終わりなのかわからないです。最後まで計算してしまって、24になってしまいました。
Senior High
数学
積分(1)について。
Senior High
数学
数IIの三角関数の正弦、余弦、正接を求める問題です。 1番最初の半径の求め方と点Pの座標の求め方が分かりません。 解説見ても載ってないので教えてください🥲🙏
Senior High
数学
高校数学の三角比の問題です。 解き方を教えていただきたいです。
Senior High
数学
数II 微分の問題です! 解答の2行目のx(x -t)^2について、なぜ1個目のxをかけているのでしょうか。グラフは原点以外の点tを通るから(x -t)^2は意味がわかるのですが、、 もう一つの交点は(0.0)を通るのでしょうか。
Senior High
数学
エオカ以外が分かりません………図など用いて教えて欲しいです……!お願いします!
Senior High
数学
一番やりやすい方法として、X=0のときy=-2になるのが正解と言われましたが、1.4.5はX=0を代入してどのようにy=-2と出ますか?代入の仕方と考え方を教えて下さい
Senior High
数学
数II 直線を境界線とする領域 で、 図の斜線部分から、どのような連立不等式の表す領域かを求める問題で、連立不等式が作れたとき、写真の答えのように連立不等式を「すなわち」の形に必ず直す必要がありますか? 答えではなぜ直しているのでか?
Senior High
数学
三角関数の最大を求める問題なのですがcを固定してa=bまでは持ってこられたのですがそこから先をどのように考えたら良いのか分からなくなってしまいました。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
News
Google先生の代わりにでも使ってください,演習問題に関して何か不備があったらコメント願います。