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個人的にとても気に入っている和文英訳集です。
授業で間違えやすいところが沢山見つかるので楽しいです。
『ドラゴンイングリッシュ』を手に入れたい気持ちと、授業を完璧にすることを重視する方がいいのではないかという気持ちで揺れています。
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Senior High
英語
1文ずつ解説お願いします。 文型や文法を詳しく教えていただけると助かります。
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英語
英語で比較です。 英文を訳してみたのですが、答えがないので合っているかと、わからないところを教えて欲しいです。 あと、3問目でなぜstudentが単数形なのか教えてください。
Senior High
英語
英語の時制についてです beenを使う時と使わない時の違いはなんですか？ また、been働きについて知りたいです。
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英語
My dream is to visit Europe. と My dream is visiting Europe. とでは不自然だそうてす。 夢は｢これからやりたい、叶えたい｣から、不定詞の方がいいそうです。 また、｢jobとかなら仕事としてもうやっているので～ingの方がいいでしょう。｣とのことです。 辞書にあった Her job is to counsel teenagers ～. とかは、もうやっていることだと思います。 何を調べれば区別できますか？頭が混乱しています。どなたか説明お願いします。
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英語
努力家を英語で名詞でなんと書くのですか？教えてください🙇♀️
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英語
She played the piano for six hours. She has played the piano for six hours. She is playing the piano for six hours. She has been playing the piano for six hours. のニュアンスの違い、使い分けのコツを教えてください。
Senior High
英語
「彼にメンバーの代役が回ってきました」を私が英訳すると、「He got instead of his member.」となりました。なにかおかしい気がします。修正よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
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英語
「彼はよく理不尽に叱られた」を自分で英訳してみると（He often got scolded unreasonable.）になりました。おかしなところがあれば修正よろしくお願いします🙇♀️
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英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
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いえいえ、逆にわざわざフォロバして下さりありがとうございます……。
蛍光ペンの色が凄く好みで知りたかったんです！ありがとうございます！！😆
ありがとうございます´`*
フォロバ忘れてました、、、。
前半のはマイルドライナーで、後半のはプロパスウィンドウのスモークカラーです。
hinataさんのノート凄く分かりやすくて、参考にさせていただいてます！！
突然なんですが、蛍光ペンはどこのを使っているのか教えていただきたいです🙇🙇