ข้อมูล
Senior HighAll
さっきの問題バージョンです。
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数学の定積分に関する質問です。 この問題を、x^2+（∫0~1 f(t)dt）x+ （∫0~1 f(t)dt）tという形にして、∫0~1 t f(t)dt=nと置いて計算した所、n=1/3+nという形になってしまい、？？？となっています…答えを見ると、そもそもtを外に出しておらず、それぞれ別の数に置き換えていました。何がいけなかったのか、教えて頂きたいです🙇
Senior High
数学
青線の部分が分からないので教えてほしいです。
Senior High
数学
下の連立方程式はなぜx、yの値が出ないのですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
数Ⅱの微分の問題です。解き方がわからないので教えて欲しいです。
Senior High
数学
至急 有効数字の書き方について 例えば、有効数字2桁の計算で 「12」が答えだけど、丸める前の「12.3」という値を次の計算で使いたい場合は 〇×□=12.3≒12 A.12 12.3×〜=〜 みたいな感じで書けば良いのでしょうか？ 最適な書き方を教えてください
Senior High
数学
解き方が分からないので教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
円と直線の交点は連立方程式以外で求めることはできますか
Senior High
数学
数B黄チャートの例題9（2）の問題で、画像の赤線をひいているところがなぜイコールになるのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
ド・モアブルの定理の数学的帰納法用いた証明って(確か)慶應かどっか出していませんでしたっけ？わかる方いたらその問題の年度と大学と学部教えて欲しいです
Senior High
数学
高一数1です。 この問題が本当にわかりません 答えはⅡ、a＝-3です
News
行列は高校では学ばないそうです．高専では早く学びますが，大学はかなり遅れて学びます。行列は一種のプログラムみたいなものです．基本的な計算力と想像力は必要です．いずれも中学で学ぶ基礎の応用を基礎としているので，適当に勉強を機会作業している方は正直申し上げてヤバイです．ですから，コツコツしっかり周りと差別化してゆく気を持って日々地道に取り組んでください。
連立方程式がいつかこんなすごいやつになるんですね、、、
自分にできる気がしてこないのですが、どうしたらいいですか？