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Senior High
数学
数学Ⅱ図形と方程式(点と直線)
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ここからどうしたらいいんですか？😭あってますかね
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・四角4の②の、aの値を求める問題 ・四角5の①と② それぞれ解き方が分かりません。 解き方も含め教えて下さると助かります🙇♀️ どれか分かったものだけでもいいので教えて下さい。
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(2)について質問てます。 s全体に1/√2をかけずに、赤線部のように角度だけに1/√2をかけているのはなぜですか？🙇🏻♀️
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⑵の3の階乗はどこから出てきたんですか？ 教えてください
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⑵はなんで3の階乗で割っているのか教えてください
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問2と3を教えて頂きたいです。 計算してみても間違っていたので、解き方の解説もお願いしたいです。 模試の問題らしいので、詳しく解説して頂けるとありがたいです。
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直線x＝ー2に接し、点A（2,0）を通る円の中心Pの軌跡を求めよ。 直線y＝1に接し、円x²+(y+3)²＝4と外接する円Cの中心Pの軌跡を求めよ。 という問題があります。 上の問題ではPHを求める時普通に2条の式で求めてるのに、なぜ下の式はPHを1-yと簡単な式で求めてるのですか？？？また、上の式と同じように点と点の距離の硬式の2条の式で解こうとすると解けないのは何故ですか？？？ 上の式でもしたの式のような感じで解くことはできますか？ 教えてくださいm(_ _)m
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(1)と(2)を教えてください。 よろしくお願いします。
Senior High
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数学Aの組み合わせの問題。 「7人の生徒を、2人、2人、3人の3組に分ける方法は何通りあるか」と言う問題です。 分け方の総数の積の法則まではわかりますが、同じく見分けが2！通りずつできるとかかれているのですがどう言う意味なのか説明をお願いします。
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すっごくわかりやすいですね！参考になりました♪
ありがとうございます。少しずつ更新していきます！
まとめ方がとても綺麗です。参考になりますm(_ _)m