เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
基本確認!【数学・関数】関数ってそもそも何だっけ?【これで基礎バッチリ】
179
821
ข้อมูล
Senior HighAll
「関数って何?」と聞かれたときに説明できるかな?基本に戻って確認してみよう。これを読めば、定数・変数・関数の違いがわかるよ。問題を解く前に確認しておこう。
⭐️⭐️⭐️やる気スイッチを、入れませんか?⭐️⭐️⭐️
個別指導学習塾スクールIEはこんな学習塾です。
・まずは独自の診断ツールであなたの性格と学力を分析します
・診断結果に基づいてあなたに合った講師を選びます
・世界に一冊、あなただけのオーダーメイドテキストも作成します
ムリ・ムダ・ムラのない効果的な学習でやる気を引き出し、志望校合格・苦手克服・成績アップを目指します!
スクールIEに関する無料の資料をまずは見てみませんか?下のボタンからお取り寄せください!
⭐️⭐️⭐️下のボタンからお申し込み⭐️⭐️⭐️
⭐️無料で読めるClearの「塾ノート」⭐️
・塾の先生が教科のポイントや勉強法をまとめています
・自主学習・定期テスト対策・受験勉強に役立ちます
・自分に合った塾を選ぶ参考にしてください
สมุดโน้ตแนะนำ
数学1二次関数とグラフ
647
6
たった2ヶ月で数学の神になれる方法
146
2
相加相乗平均 早見チャート
83
0
グラフの位置関係 早見チャート
59
0
数学の成績を伸ばす極秘テクニック
57
0
【数II】積分法 公式・POINT
56
5
関数*基礎確認
39
0
切り貼りして使える!理系数学演習
36
0
数Ⅰ 二次関数 グラフ
35
2
数学III 極限(6)
30
0
【数1】二次関数【授業ノート】
30
0
【夏まとめ】関数の最大値、最小値
26
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数II、指数関数・対数関数です -3^2-xを、写真赤枠で囲ったように変形するにはどういう考え方が必要なのか、教えていただきたいです
Senior High
数学
指数関数と対数関数の範囲についての質問です。 下線部のように変形できるのはなぜですか?🙇🏻♀️
Senior High
数学
数Ⅰ 不等式です。 4(2)(3)と5が分かりません。 考え方教えてください。
Senior High
数学
この問題教えてください!
Senior High
数学
高一数学の因数分解の問題です。 丸をつけている2yがなぜ-2yとなってカッコの中に入るのか、答えの-(x-2y)の-はなんでつくのかわかりません💦どなたか教えてください!!
Senior High
数学
マーカーをひいてあるところがなぜx²になるのか分かりません 解説お願いします
Senior High
数学
(3)のコ~ソがどうしてこうなるのかよく分かりません。考え方を教えて欲しいです<(_ _)>
Senior High
数学
解き方と解答を教えてください
Senior High
数学
問題文で言っている逆像法のような考え方はなんとなく理解できたのですが、なぜ調べるのは、すべての解を含む範囲ではなく、満たす解を少なくとも一つ持つ範囲なのでしょうか? その場合、満たさない解の範囲までも図示しちゃいませんか?
Senior High
数学
ずばり、2重解とは何なのでしょうか。そして2重解というワードが出てくるこのような問題はどうやって解けばよいのでしょうか?
News