数学 高校生 13分前 logが出てくる前はかろうじてわかったのですが、出てきた後、何をしているのか全くわからなくなってしまいました。 画像は授業中に先生が解いていたものをそのまま写したものです。 この先の計算方法もわからず答えが出ないので、この先何をすれば良いのか、何をしているのかを教えていただ... 続きを読む 自然数nに対して、初項が5で公比が1.2の等比数列の初項から第n項までの和をS, と する。S600 が成り立つような最小の n を求めよ。 ただし, 10g102=0.301, 10g103=0.477 とする。 13:0 a=5,r=1.2 r=1.2=1/2 10 Sn = a(n-1)>600 r-l 59-150(-1} (×10) ro 25 50dゾー 28 25/600 f. 60 25 (6)-25 >600 106 -=-25 (-124 (1/2)" >25 log (fayed > by 25 n (by 12- by 10) > by 2020 2 26g2 解答 n=18 "f n ( 2 log 2 + by 3 −1 ) > by100 - log4 n(2kg2+by3-1)>2-262 nly 2 2/2 >2 Khupe >4 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 写真の2枚目の赤い線で囲ってある部分は、なんの意味があって、回答に書かれているのかがわからないです。詳しく教えていただけるとありがたいです。お願いします。 *293 放物線 C:y=ax2+2 上の点(2, 4a+2) における接線を l:y=-2x+b とする。 (1) αとの値を求めよ。 (2) 放物線Cの頂点を通り, 放物線Cと接線 l およびy軸で囲まれた部分の面積 〔22 福岡大) を2等分する直線の方程式を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 1枚目の写真にある問題の(2)を、2枚目の写真のような回答で解く以外に、別解があれば、教えていただきたいです。なければ、ないと教えていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。 *293 放物線 C:y=ax2+2 上の点(2, 4a+2) における接線を l:y=-2x+b とする。 (1) αとの値を求めよ。 (2) 放物線Cの頂点を通り, 放物線Cと接線 l およびy軸で囲まれた部分の面積 〔22 福岡大) を2等分する直線の方程式を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約10時間前 この問題の解き方を教えてください🙇 60 f(x) = 2-4-3・2*+ 2-2x+13.2 とする。 2 + 2 =t とおくとき, y=f(x) を ア t を用いて表すと y= となる。 また, f (x) の最小値は であり、そのと きのxの値は である。 の中には、数式や数字が入る (1桁とは限らない)。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約12時間前 ケがわかりせん。 とくに2枚目で蛍光ペンを引いているところがわかりません。 どなたか解説よろしくお願いします🙇♀️ 2 否定, 逆と対偶 以外 (1) 実数x に関する条件 「x<-1 または 2 <x」 の否定は カ の解答群 カ ]」である。 x<-1 かつ 2<x ① -1 <x または x<2 ②-1<x かつ x<2 -1≦x または x≦2 ④ -1≦x かつ x≦2 (2) xは実数とする。 命題 「|x-2|≦1 ならば |1-x|≦2 である。」 ・※)の逆は命題 キ 」, 対偶は命題 キ ク |」である。 また, 命題(※)の真偽は ク の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) ケ である。 ⑩ |1-x≦2 ならば | x-2|≦1 である。 ① | x-2>1 ならば1-x|>2 である。 ② x-2≧1 ならば 1-x|≧2 である。 ③ 1-x|>2 ならばx-2>1である。 の解答群 ⑩ 真 ① ハタ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約15時間前 下の写真の問題なのですが、解説を読んでも理解ができませんでした。 どなたか解説よろしくお願いします🙇♀️ 3 三角関数のグラフ 右の図において, ①を表す関数は y=sin0 であり, ② を表す関数y=asinb(0+c) とする。 ただし, a, b, cは定数であり, 6> 0 とする。このとき, 6=テ VA である。 また, 0 <α <1のとき,c=トであり, 1 <a< 0 のとき,c=ナ である。 ト であり,① ナについては,最も適当なものを、次の①~③のうちから一つずつ選べ。 ただし、 同 じものを繰り返し選んでもよい。 2 © -1 0 0 ② πC ③ π 2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約15時間前 ケコサの求め方がわかりません。 不等式①の解に自然数が2つだけ含まれる求め方がわからないので教えて欲しいです🙇♀️ どなたかよろしくお願いします🙇♀️ 2 1次不等式 (2) α を定数とする。 x についての不等式 5-4(2-x) >7x-2a ...... ① の解は, である。また,不等式① の解に自然数が2個だけ含まれるようなαの値の カ x< a- キ ケ 範囲は, <a≤ である。 コ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約18時間前 理科の光の質問です! ちょいと分からないので説明してくれると嬉しいです この2枚の全てです!!!! 36.0 29.0 22.0 14.5 に向か 5 凸レンズの性質 ② 91012E(兵庫改) <5点x7 (1)P 図のように、 光学台の上に、 スクリーン 電球、 矢印の形に穴をあけた板 X、凸レンズ、スクリーンを並 べた。 板Xの位置を変えて、 そ れに応じてはっきりした矢印の 像ができるようにスクリ ーンを動かし、5か所で スクリーン上の像を調べ、 表の結果を得た。 (1) 表のP、 Q、R、S 板 X- 電球、 凸レンズ、 Q 光学台 R 板Xと凸レスクリーン 板Xの矢印板Xの矢印 ンズの距離と凸レンズと比べた像と比べた像 [cm] の距離 [cm] の向き の長さ S 24.3 P Q (2) 29.0 41.0 上下逆 R 同じ S にあてはまる語を書き なさい。 10.0 スクリーン上に像はできない スクリーン上に像はできない (2) 板Xと凸レンズの距離を10.0cmとしたとき、 スクリーンを はずし凸レンズを通して板Xを見ると、 矢印の像が大きく見え た。 この像のでき方を、 図にかきなさい。 ただし、 作図に用い た線は残しておくこと。 作図 (3) 表の結果について、 次の文の①、②にあてはまる語を書きな さい。 (3)① ② 焦点 凸レンズと板Xとの距離が14.5cmより大きいとき、凸レン ズと板Xとの距離が大きいほど、スクリーンと凸レンズの距離 が ( ① )く、スクリーン上の像の長さが(②)くなる。 ヒント (2) 物体の反対 側にある焦点を通る光と凸 レンズの中心を通る光を使 おう。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約18時間前 (3)が分かりません。答えは41/648になります 教えてくださいm(_ _)m 2-2. 4個のサイコロを同時に投げるとき、出る目すべての積を X とする. 以下の問いに答えよ. (1) Xが25の倍数になる確率を求めよ. (2) X4の倍数になる確率を求めよ. (3) Xが 100 の倍数になる確率を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約24時間前 (2、3)の詳しい解き方を教えてください。 回答を見たのですがよくわかりませんでした。 グラフもつけてくれたら嬉しいです。 練習 次の不等式を解け。 ただし, αは定数とする。 (2) ax²>x 112 (1) x2-ax≤5(a-x) [(3) 類 公立はこだて未来大] (3)x²-α(a+1)x+α<0 回答募集中 回答数: 0