問1、問2、問3の答えわかる方お願いします！

【1 日本の地理と農業】 ( )に当てはまるものを語群から選びなさい。 また、 問 種子の播種は作物を栽培する第一歩であるが、昭和30年ごろまでは (1) 等により種子を得ていた。 一方近年は、国 (4) の活用、輪作体系の や都道府県・企業等による新品種の開発が進んでおり、 (2) への適応、経済的特性の向上等が目的となっている。 農薬だけに頼らない (3) 病害虫管理 (IPM) が国際的に提唱されている。 具体的には、 導入、 伝染源植物の除去等である。 一方、現在は高齢化等により 「以前耕地であったもので、 過去1年以上作物を栽培せず、しかもこの数年の間に再び 耕作する考えのない土地｣と定義されている耕作放棄地の増加 ①が問題になっている。 語群1:品種改良、 天敵、クローン技術、人体、環境、労働力、自然採種、 遺伝子組換、 自家採種、種子店、農協、 化学肥料 有機肥料、 ウイルス、 有機的、化学的、 総合的 問1 下線 ① のような状態が起こる (増える) と農業 食料生産にどのような影響が起こるか考察せよ。 【2 世界の食料問題】 ( )に当てはまるものを語群2から選びなさい。 また、 問2に答えなさい。 世界人口は増加しているが世界規模の食料の (5) 不足はこれまで起こっていない。 これは農産物の生産性が向上し たためである。 しかし近年は、異常気象、 (6) 需要増、 単収の伸びの (7) 等により、食糧危機が危惧されている。 途上国は近代化を図るために、 先進国の (8) の原則に基づいた援助 「工業を振興し、 農業面では換金作物生産に特 化して、外貨を稼ぐこと」 が行われてきた。 しかし結果途上国は、先進国の余剰農産物の吸収先となり、安価な輸入農 産物の影響で国内の農業が衰退した。 語群2 : 世界的、相対的、 絶対的、 ファーストフード、 化石燃料、 フェアトレード、 加工食品、 バイオ燃料、急増、 鈍化、減少、停止、穀物、 弱者保護、 比較優位、ODA、 WTO 工業生産物、 遺伝子組み換え農産物 問2 近年における食糧危機の背景を供給面から2点記述せよ。 【3食の安全】 ( )に当てはまるものを語群3から選びなさい。 また、 問3に答えなさい。 農薬の検査は、使用した作物とその周辺の作物に対する害を検査する (9) の検査など様々な検査・評価が行われよ うやく認可に至る。 遺伝子組み換え食品は、組み込む有用な遺伝子を (10) を超えていろいろな生物から得ることがで きるため生産量が増えている。 現在有機農産物を認定する (11) によると、 有機農産物とは、堆肥等による土づくりを行い、 播種・植付け前 (12) 年以上及び栽培中に原則として化学的肥料及び農薬は使用しないことと定められている。 〔語群3:1、2、4、5、 国境、海、種、薬効、薬害、毒性、残留農薬、 FAO、 有機JAS規格、コーデックス委員会 ] 問3 GAP(農業生産工程管理) 導入のメリットを2点記述せよ。

答えはBなんですけど、それぞれなぜ違うのか正解になるのか教えてください！

食料問題にチャレンジ ハ、右の地図は、 ある指標を地域別に示したものであ る。 この指標の説明として最も適当なものを、次の A~Dの中から一つ選び、符号で答えなさい。 A B C D 農業人口の割合を示している 一人あたりの総生産額を示している 石油・石炭の合計産出量を示している 年間降水量を示している 高

なぜ中学生が生物育成を育てることを学ぶ必要があるのか教えてください！！ 至急お願いします！

① なぜ、 中学生が “生物育成=食べられるまで生物 (植物に限定しない)を育てる”ことを学ぶ必要がある か 物 、植 水 物、 日本には、様々な食料問題がある。 また、 農家 (動 の担い手が少なくなってきていることもある 産物) 私達が自然と毎日食べているものも、誰かの努力によって得られていること。

答えがなくて困ってます どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

問2 世界の食料問題について述べた文として適当でないものを, 次の①~④のうちから 一つ選べ。 のアジアでは,高収量品種を導入する緑の革命によって食料自給を達成した国がみられ る。 のアフリカでは, 外貨獲得のため商品作物栽培が優先され, 食料作物の生産が停滞し ている国がみられる。 ③とうもろこしやさとうきびは, バイオエタノールの原料として利用されることで価格 が上昇している。 の発展途上国の食料問題を解決するために, 国際価格よりも安価に農産物を先進国から 輸出するフェアトレードが進められている。

社会の授業で、世界の食料問題に対して、アメリカが果たす役割を2つ教えて欲しいです！🙇‍♀️ 助けてくださーい😭お願いしますm(*_ _)m

社会の授業で「食料問題に対して、アメリカがすべき事は何か」とあったんですが、何をすべきなんでしょう💦教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

画像１枚目が本文、２枚目が問題です。 (1)、(3)が分かりません、、😭 また、(6)もあまり自信がないので見ていただけると 助かります🙇‍♀️🙇‍♀️ メモ書きばかりで見にくいかと思います、、、ごめんなさい🙏🙏

Col Reading Track 49 Food Problem の A次の英文を読んで, 問いに答えなさい。(40点) こんに5 に 1oday the number of people in the world (1) (is · are) rising quickly, and we must make more food. But deserts* are growing, and people are building houses on land きろざしょうや1。 みあります。 パク質の pIC that was.once.used for farms. What てている。 we do about (2) this difficult problem? この難いい問題に大化てくつ One thing is to start eating different plants. There are 350,000 kinds of plants in the world. We can eat 80.000 of them. But today over half of all our food energy エ七也に家 最。 つて 2植物を るぬるミを 5 私たちき8万国は食 かし、今日こんに5う and protein* comes from corn, wheat* and rice. It is common for people in many 以上 クもうこ parts of thé world to grow only one or two of these plants for their.food. When bad 2うしや1あ着しないことはよくます。 weather destroys them, (3) the people have nothing to eat. 破境されると、ズをはイ何も Corn, wheat, and rice are between eight percent and 14 percent protein. Meat ともろこし、小麦、 and fish are from 20 percent to 30 percent protein. Soybeans* are almost 40 percent タンパク質は 2o %~30%す。 protein. 小麦 半」やらい す。せ界中の活くのご油 引分。 しり t。 14%かランパ 質で 10 * の近くをちめている 大豆はタンパク管 ウィングビーンズ イ他の な There are other plants that are fich in protein. Winged beans* eaten in Southeast タパク質か言な植物は他にもあ Asia are' about 35, percent protein. 約約%かタンパク覚送す。 Soybean and gróws in a deseft in Africa. 37120 表言ちます。 The buffalo gourd* isanother plant that_grows_jin a desert in America. It is 30 バッファローゴ、トもフメリカの万りを養に生える植物でう。 percent prótein. Scientists are trying fo grow-buffalo gourds in some deserts in other 未満ジテー使べラるウィンクビ The marama bean* is as rich in protein as the スラマビーンズは大豆と同じくらい多パク質豊宮で も2の 15 それの タパウ %です。 料学者たちは他の国の砂漠でバッフォロ-ゴンドを意絡しょうと cóuntriés. しています。 Maybe we have a differentkind of problem with these_"new" plants. Food,is a 異なる やもしれない very important part of our ves は るもしれま 生後1おいて非は運署な都てあり。異なる種類の of food? But sciehtists are full óf hope for the füture, (4) The peanut, as rich in protein 食べ物はそんたちの change to a different kind これらの新い 物に iS often ditti 物変える はしはしは個額 20 る。てし、 たち中継へ に満ちています。内を向ですくた」はく質聖界なピーナット as meat, was not sp/popular Sin the twentieth century, but today it is eaten all に剤期はれはどス気がなったが、今日でs 世界中で食べられている over the worId. (こムに5) 0 り 和期の (283 words) notes 1.6 protein たんぱく質 1.6 wheat 小麦 1.10 soybean 大豆 1.13 marama bean マラマビどーンズ(豆の一種) 1.2 desert 砂漠 1.12 winged bean ウイングビーンズ (豆の一種) 1.15 buffalo gourd バッファローゴード (瓜の一種)

新高2で4月から地理が始まるのですが教科書がまだ手元に無くてとりあえず参考書を買ってみたのですがどの順番で授業が進むか分かりません。 この写真のを最初からやっていけば大丈夫ですか？ あと、覚えておいた方が良いものとかありますか？

もくじ 本書の特長と効果的な使い方 習レベル 。 基本の 1300 0 教科書 復習レベル 基本の 1,300に 1章 地図の利用 地図の利用 49 8 日本の農林水産業 15 2章 系統地理一自然環境 エネルギー·鉱拡産資源 54 59 地形 工業 11 商業と流通 小地形 128 小地形の地形図読図 14 131 4章 系統地理一生活と文化 16 気候 環境問題 6 23 133 ケッベンの気候区分 人口 7 27 135 村落·都市 8 大気の大循環 28 国家と民族 植生·土壌の特徴 30 137 各気候区の特徴 32 5章 地誌一アジアアフリカ 陸水と海洋 36 東アジア 139 日本の自然環境 141 東南アジア 南アジア 3章 系統地理一資源と産業 西アジア·アフリカ 農業 37 144 農産物と農業統計 6章 地誌一ヨーロッパ·旧ソ連 43 147 ヨーロッパ 世界の食料問題 149 48 ロシア 林業 150 水産業 152

解説お願いします🤲

かんに1のれたことが, 伝統産業や地場産業の発達の一因となった。 (3) Uさんの班は,食料自給率や食料問題に関することがらについて調べた。 ① わが国の食料自給率が低い理由の一つに, 畜産物や油脂類の消費が増大するなどの食生活の 変化により,飼料作物や油脂類の原料となる農作物を外国から多く輸入していることがあげら れる。表Ⅱは, 2013 (平成 25) 年における, 日本,フランス, オーストラリアの食料自給率, 人 口,農地面積をそれぞれ示したものであり, 図Vは, 2013年における,日本,フランス, オー ストラリアの国土面積に占める農地面積,森林面積,その他の面積の割合をそれぞれ示したも のである。あとのP, Qの文は, 表Ⅱ, 図IVから読み取れる内容についてまとめたものである。 P, Qの内容について正誤を判定し, あとのア~エから適しているものを一つ選び, 記号を○ で囲みなさい。( アイウ エ)

地理の食料問題の所で発展途上国が食料不足や飢餓に直面しているとあるのですが、具体的に問題を抱えている国はどこら辺ですか？？