数学 中学生 21日前 中2数学連立方程式の問題です。 連立方程式の解き方で、どのように工夫すればいいのかわかりません。 教えてください 3 次の連立方程式を工夫して解きなさい。 (1) 8x-3y=26 700x +2100y=7000 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 23日前 この連立方程式の解き方が分かりません 誰か教えてください 37 次の連立方程式を解きなさい。 □(1) 3 2x-3y=2 |4(x+1)-7y=10 (3) 08 xC+ y=-2x+10 x-y=-1 □ (2) xy =1 4 2 5 ] I |-x+5y=-8 □(4) 0.3x-0.1y=1 [ [ <10点 未解決 回答数: 2
数学 中学生 26日前 この連立方程式の解き方が分かりません。やり方を教えていただきたいです🙇🏻♀️ + x x-y=14+ y 60 100 X x-y + + 150 1500-y=27 60 100 100 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 28日前 赤く囲っているところで4がなぜ無くなるのですか?? 同じ数字だからなのかなとは思いますが詳しい理由が全くわかりません。 よかったら教えてください🙇♀️ 4x+y=x+4=-3g を解きなさい。 4x+y=-3y ......1 x+4=-3y ①から, 4x+4y=0 x+y=0 ①-②' から, -2y=4,y=-2 480円 (2) y=-2を①に代入して, x=2 ②から, x+3y=-4...... ② ②から,x+3y=-4 x=2,y=-2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1ヶ月前 この問題の途中式が分からなくて困っています!途中式を教えてください! トライ 3人さんの家から学校までの道のりは1500mであ る。 ある朝, Aさんは,学校の始業時刻の25分前に 家を出て、 分速50mで歩いていたが、おくれそうに なったので、途中から分速90mで走ったところ、始 業時刻の3分前に学校に到着した。 歩いた道のり 走っ た道のりは、それぞれ何ですか。 歩いた道のりを 走った道のりをymと します。 x+y=1500 道のりの関係 X y 50+90=22時間の関係 連立方程式を解くと, x=600,y=900 この解は問題にあっています。 3 2 歩いた 走った 道のり 600m 道のり 900m 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 教えてください!連立方程式です 発展 45 1個の値段が120円で、重さが50gのお菓子がある。 このお菓子を値段が100円, 重さが30gの箱に何個 か入れて、 代金は1500円以下, 重さは500g以上にしたい。 お菓子は最大何個まで買うことができるか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 連立方程式の解き方と解答を教えてください。お願いします。 発展 45 1個の値段が120円で,重さが50gのお菓子がある。 このお菓子を値段が100円, 重さが30gの箱に何個 か入れて、 代金は1500円以下, 重さは500g以上にしたい。 お菓子は最大何個まで買うことができるか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 (6)の連立方程式の解き方を教えてください😭 他の問題はすらすらと解けたのにこの問題だけよくわかりません。どのようにして解いたらいいのでしょうか? さい。 2=7 (2) (4) (6) 0=2y-100 x+y=13 9x-9y=-27 2(x+y)=3x+y 3x-4y=1 3x = 4y 0.2x-0.4y = -0.3 未解決 回答数: 1