英語 中学生 1年以上前 私は英語C問題の高校を受けるつもりですが、長文がとても苦手です。なので、毎日長文を読んで、間違えた所を分析したり、単語を覚えたりしています。これを入試まで毎日続けたら、早く読めるようになりますか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この記号の意味がわからないです。(写真参照) 6 練習 3 7章 8章 9章 10 11章 12 分解せ 整数を要素とする2つの集合A={2, 6, 5a-a²},B={3, 4, 3a-1, a+b} がある。 (1) 4EA∩Bのとき, αの値を求めよ。 (2) A∩B={46} であるとき, 4, 6の値と AUB を求めよ。 〔類 千葉Ⅰ 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約3年前 大阪府高校入試英語C問題のリスニングのpart Cはどうやって解けばいいですか?五分ぐらいの会話を六分使ってまとめる問題です、いつも時間が足りなくてやばいです!明後日受験😱なんかコツややり方など教えてください‼︎ 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約3年前 2019年大阪府公立英語C問題リスニングのpartCですす、添削お願いします!点数もお願いします! Mike. thaks.. Way. A. is. better than. Way B.. when. hestucdied. Japanesey.. he otten. talk.athi his. host family after. dianer. eve And his. host. famly. aluays tell him Some.nek.Merds.that.he.doe.snt.knou. But.. he. thiaks.. tha..it.w.practice Wax A. we. need.. pthe. people. IT we.use Way.. B.. w.. ca.have. .mace.. chances..ta.practice.eoreign. ..anguage at. ang khere.. and. ongthme. Sa.lay geal.. to.plactice. speakina a foren. langiage. to. CUery.mnght, Part C 12点 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 2019年大阪府英語C問題の大問八です! 添削お願いします! 点数も一応! Iメ 合2点十2 ア イ ウ エ ア イウ エ I want. ta. be.the. tpe.d.persan kh.. hos. egpecially. high.skillk.ha.an.. spe.cit.. fieldinefu.tuse hare tx ca.sons. 19025 Ficat. Ithink.. have.._.esperaly hgh.skils in.on pe.ci.fic field. wil. be more. useful jn the fintuse. People will.think. youre 10点 8 vey g0.ad. beaause thexcan4.. dait. Second.g. I Can..teach many people.. the_thing that. thegy.cang.oday. it you do Lwill have.. many. new thata. Ithakyam. friends.. For these. reasons,. think. that. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約3年前 大阪府2019年の英語C問題リスニングのpart3です! 添削お願いします! 一応点数も! 000010 IIUI Sし UI engilieers who have especially UI TTOTAA Srr s in their own fields, we can take care of people with our skills. ーグ 【Part A) 【Part B) |1 ウ 6 (1) イ 2 ア 3 イ 4 エ 5 ウ (2) エ 【Part C) (例) Mike thinks that Way A is helpful because people learn how to communicate in foreign languages by talking with other people. /He thinks that practicing speaking a foreign language in Way A is necessary because speaking skills improve through conversations with other people./He thinks that Way Bis also good because to practice speaking English at any time or at any place may be possible in Way B. 語句から make A B「AをBにする」の形だと考える。文の形が成立して意味が通るのは こは部屋の空気をきれいにするのに役に立つ」 (want + to +動詞の原形〉「~したい」か〈<want + 人 + to +動詞の原形〉 「(人)に~し この形が成立して意味が通るのはエ。「先生は生徒たちにそのような状況での行動の仕方を 文の骨格は The problems were solved だと考えられるが, ウ, エは by よりあとの文の形 句〉caused by the choice が後ろから説 った」 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 3年以上前 3月10日、大阪府公立高校を受験する者です。 僕は全部C問題の高校を受けます(大阪府でTOP5には入る高校) C問題の高校に通ってる方がおれば、教えていただきたいのですが、英語のC問題のリスニングpartCのコツを教えていただきたいです。また、今、僕は英語C問題を7割弱くら... 続きを読む 未解決 回答数: 1