日本国憲法の公布、教育基本法、学校教育法、労働組合法、独占禁止法 この5つの中で吉田茂内閣の時に制定されたものでないものはどれですか？

戦後の学校制度で、6 3 3 4制は、学校基本法，教育基本法のどちらですか？

教えてもらえないでしょうか？

次の文の( )に適切な語句をまたは数字を書き入れなさい。 1946年 (①) 月に,日本国憲法が制定され,第(②) 条第1項によって、国民はすべてが平等に教 育を受ける権利が保障された。 翌年3月には ( ③ )と学校教育法が定められ、戦後の6・3・3・4制が始 まることになった。なお、敗戦により, 古い ( ④ 態となった。 戦後新しく誕生した教科として ( 流行となった。 ) 学習は批判され, アメリカの ( ⑤ ) が有力な学習形 ) 科がある。 ( ⑦ ) はその時代の新しい教育方法として

中学3年の歴史です GHQ(連合国軍総司令部)は日本のどのような点を改めたのですか？ また、戦後(第二次世界大戦後)の国民の生活はどのように変化しましたか？ この2つについて教えてください🙏

学校教育法と教育基本法、義務教育を9年にしたのは後者ですか？

分かりません教えてください

照 中3A夏期 5演習 S| d 下の略年表を見て、あとの問いに答えなさい。 略年表中 Aについて、国際連盟が戦争を防止できなかった く略年表> ことへの反省から国際連合には、 侵略国に対して 加盟国全体で武力制裁することができる権限が与えられた 安全保障理事会が設けられ、 その中心には戦勝国である 国々が常任理事国となり、 世界の平和を保とうとした。 年代 ことがら 1945年|ポツダム宣言受諾一降伏 国際連合の発足 財閥解体 新選挙法成立 1946年 農地改革 A 日 常任理事国の国々5つを答えよ。 日本国憲法の公布 1947年教育基本法の公布 a 学校教育法の公布 く 1950年||朝鮮戦争 {2) 略年表中Bによって選挙権はどのように変化したか、 1951年| サンフランシスコ平和条約 1960年|ベトナム戦争 書きなさい。 1972年 )の日本復帰 F 1989 年|ベルリンの壁崩壊 吉 0661 東西ドイツ統一 1991年|ソ連解体 (3) 略年表中Cにより農民の立場はどのように変化したか。 「小作農」 と 「自作農」 の2語を使って書きなさい。 (4) 「略年表中Dでの前文に示された三つの原則を、 書きなさい。 (5) 略年表中Eの時つくられた警察予備隊は 1954年に何という組織になったか、 書きなさい。 ( (6) 略年表中 Fの時、アメリカから日本に返された県を、 書きなさい。( (7) 略年表中Gの時には、1945年の大戦後から続いたアメリカとソ連を中心とする世界を2分化する戦火を 首( まじえない対立が終了した。 この対立を何というか、書きなさい。 (8) 高度経済成長が日本にもたらした良い点と悪い点を、 書きなさい。 良い点 悪い点 (9) 大戦後にドイツは、西ドイツと東ドイツ、朝鮮半島は、大韓民国と朝鮮民主主義人民共和国の2つに分裂して しまった理由を書きなさい。 -26-

公民の分野で、たてわり行政というものがありますが公務員が自ら所属している組織の狭い利益のみを優先するような仕事をしてしまうとはどういうことなんでしょうか？

教育基本法と学校教育法の違いが分かりません😭 分かる方教えてください。