数学 高校生 約2年前 (2)の問題の解答の赤でマークした所までは理解出来たのですが、その先が分からないので、説明していただきたいです。 である点をPとし, CのPにおける接線を!とする。 2 4 3. 曲線C:y= -。+において z= また、とCのP とは異なる共有点をQとする。 このとき, 以下の設問に答えよ。 (1) 接線!の方程式を求めよ。 (2) R はC上の P, Q とは異なる点で, その :座標は正である。 △PQR の面積が R の座標を求めよ。 27 であるとき、 16 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 2年以上前 中1の保健体育のテストで、『水泳』と『体育大会』 『バトンパス』が出るそうです! 皆さんが中1のときのテストは、 この範囲で、どんな問題が出ましたか? 良ければ、教えていただきたいです! 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 2年以上前 この考え方は合っていますか? 字が汚くてすみません💦 課題2 ガラスを通して鉛筆を見ると,どのように見えるのだろうか。 【実験2】 豆 (1) 実験1でで用いたガラスの側面Aから少1はなれた位置に、ガラスの高さよりも長い鈴筆を 立てた。 (2) (1)のあと,ガラスの側面Bから少しはなれたP点の位置から,片目でガラスと鉛筆のよう すを観察した。図3は,そのようすを真上から見た模式図である。 つ に可欠な ガラス 鉛筆 側面A をきな >低 側面C P 側面B 図3 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 2年以上前 水泳のレポートについてです 水泳の特性と安全とクロールなどのポイントと ターンの仕方の4項目まとめなければなりません。 特性については教科書に書いてあるのですが、その まま丸写しでいいのでしょうか?その他も初めてのレポートなのでどう書けば良いですか? 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 3年弱前 ①から④まで全て教えていただきたいです。 形容詞と形容動詞が見分けられません。 答えだけでも教えていただきたいです。 次の各文中から形容詞·形容動詞を抜き出し(A)、その活用形 を答えよ(B)。 空だきの香、こころにくくかをりて、まことに優なり。 愛へなきを楽しみとす。 心おのづから静かなれば、無益のわざをなさず。 あけて出で入る所たてぬ人、いとにくし。 の解答は順不同。 の の 2の の A A A A A B B B B B 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年弱前 例えば1-ブタノールは分子間水素結合を形成するにもかかわらずジエチルエーテルは形成しないような、分子間水素結合を形成する物質としない物質の違いは何ですか? 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約3年前 この式の解き方を教えてください。 このように化学の複雑な色を解くのが苦手なのでコツを教えてください。 M [g/mol] ×2 6.0×10%/mol 23 =7.2g/cm° 3 (2.9×10-°cm) る体よって, 原子量は52 解決済み 回答数: 1