なぜこの「せ」は尊敬ではなく使役なのでしょうか？

使役(連用形) ある時には、大殿籠り過ぐして、やがてさぶらせ たまひ な ど、 無理やりに帝が御前から離さずにお扱いあそばされているうちに、 人五

至急！明日公立高校入試です！力を貸して下さい！中学3年理科の問題です。なぜ答えがウになるのでしょうか？

4 Sさんは水溶液の性質について調べる実験を行いました。 問1 問2に答えなさい。 (19点) 実験 1 1 図1のように、食塩水をしみこませたろ紙をのせたスライドガラスの上に赤色リトマ ス紙と青色リトマス紙を1枚ずつ置き、中央にうすい水酸化ナトリウム水溶液をしみこま せた糸をのせて両端を電極用のクリップではさんだ。 2 電極用のクリップに導線をとりつけて電源装置につなぎ, 電流を流したところ. A~D のうちの1か所で, リトマス紙の色が変化し、 その色が広がっていくようすが確認できた。 電源装置 H₂oHe うすい水酸化ナトリウム 水溶液をしみこませた糸 陰極 スライドガラス 3-91 青色リトマス紙 陽極 A OHT H" 赤色リトマス紙 食塩水を 図1 ガラス棒 クリップ うすい硫酸 実験 2 1 うすい硫酸が10cm入ったビーカー Xと, 水酸化バリウム水溶液が10cm入ったビー カー Yを用意した。 2 ビーカーYの中の水酸化バ リウム水溶液をこまごめピ ペットにとり、図2のように して2cmずつ4回に分けて ビーカー Xの中に入れて, ガ ラス棒でよくかき混ぜ,その たびに, pHメーターを用い てビーカーXの中の液体の pH を調べた。その結果, 水 酸化バリウム水溶液を3回目 に加えたときに,ビーカーX の中の液体が中性になったこ とがわかった。 しみこませた ろ紙 UHX ビーカー X こまごめ ピペット 図2 1/22 70P ビーカーY 水酸化 バリウム水溶液 H+12/₂ 12コ 4

【中学1年生】社会科•地理 教科書には『アフリカには、赤道付近の熱帯を中心として、南北に乾燥帯、温帯の地域が広がっています』と記載されていますが、 ◎アフリカの赤道付近を中心とした南北とは、どこら辺の事でしょうか？(南北という単語の意味もわかりません。) ◎アフリカの主な気... 続きを読む

赤道を挟んで 南北に対称な気候 アフリカには、赤道付近の熱帯を中心とし →p.28 て、南 AH かんそうたい おんたい 北に乾燥帯、温帯の地域が広がってい →p.28 →p.29 わんがん

解説を読んでも分かりませんでした。教えてください。 解説はピンクで印がしてあるところです。

X (3) 次の文 に当てはまる数を求めなさい。 Aさんは1日練習して1日休み , Bさんは2日練習して1日休み, Cさんは4日練習して1日休みがある部活にそれぞれ所属していま す。A,B,Cの3人とも1週目の月曜日から練習を始めると, 練 習日は右の表のようになります。 ただし, ○は練習日は休みの 日を表しています。 練習開始日から数えて100日目までに, A, B, Cの3人が同時に休みの日の日数は [ 旧あります。 (19 A 1週目 B 2週目 月火水木金土日 1: A/O B

大至急！ 短文を作っていただけませんでしょうか？お願いしますm(_ _)m

リ、王は①メ 人がどうする それぞれ書 いい。おまえ たったら、遅 をひしと抱 の気持ちと ひなさい。 人物。 人物。 人物。 短文次の語句を使って、短文を書きなさい。 ■いきり立つ 14⑨ 意味激しく怒って興奮する。 見え透く 156③ 意味 相手の本心がすぐに分かる。 同じだんだ踏む 168⑧ 意味 悔しがって、地面を何度も激しく踏みつける。 4ぜひとも 181 意味 どうか。 55 ･のごとく 1988 意味………のように。 ⑥思うつぼ 1④ 意味 あらかじめ思っていたとおり。 巣くう 1⑥ 意味 よくないものが宿る。 小耳に挟む 10 意味 ちらりと聞く。たまたま耳にする。 死力を尽くす 16 ⑩ 意味 死にもの狂いで、全ての力を出しきる。 赤面する 160 意味 恥ずかしさで顔を赤くすること。 (

（１）と（2）の解き方を教えてほしいですm(_ _;)m　（１）が、５０cm2　（2）が、２５cm2でした。　🙇💧💧

C力をためそう! 右の図のABCD で, E,F はそれぞれ 辺AB, CD の中点で ある。 ABCDの面 B' C 積が100cm²のとき、次の三角形の面積を,それ ぞれ求めなさい。 (1) △GAD+△GBC A E D F 図形の性質と証明

この問題、自分が解いたら1:24にならないんですけど どうしたら1:24になりますか？ ちなみに私が解いたら1:40になりました

品テスト31 次の図は, AB//DE となるように, △ABCの辺AC, BC 上にそれぞれ点D, Eをとったものをものです。 BE : EC= 2:5で、△ABC=147cm²のとき, ADECの面積を求め なさい。 5:7:25:49 25:49=x=18 49%=3675 70 x=75 ☆☆☆ 【H29第8回学力テスト入試模擬6】 次の図のような AB=4cmの平行四辺 形ABCDがあり、辺BC上に点Eをとり ます。 点Eを通り辺ABに平行な直線と対 角線BD との交点をFとするとき, EF= 1cmでした。 また、点D,Eを通る直線と 直線ABとの交点をGとします。 このとき, △BGEと平行四辺形ABCDの面積の比 を最も簡単な整数の比で表しなさい。 A 1:24 B 34 75 cm² B 4 5 D

英検についてです わたしは11月6日に英検の2次試験の面接を受けます 初めてなことなので、どんな勉強すべきなのかなどよく分かりません 経験者の方、教えて欲しいです

理科の質問です 漂白作用と、脱色作用の違いはなんですか？

中３の国語の握手に関してです。 下の写真のように、「今度故郷へ帰ることになりました。…さよならを言うために、こうして皆さんに会って回っているんですよ。しばらくでした。」 とかいてありますが、 「皆さん」とは誰のことを指しているのか 10文字で教えてほしいです。 よろしくおね... 続きを読む

10 *の 酢公園に古くからある西洋料理店へ、ルロイ修道士は時間どおりにやって来た。桜の花 はもうとうに散って、葉桜にはまだ間があって、そのうえ動物園はお休みて、店の中は気の 南になるぐらいすいている。椅子から立って手を振って居所を知らせると、ルロイ修道士は、 、呼び出したりしてすみませんね。」 と達者な日本語で声をかけながら、こっちへ寄ってきた。ルロイ修道士が日本の土を踏んだ のは第二次大戦直前の昭和十五年の春、それからずっと日本幕らしだから、彼の日本語には 年季がっている。 「今度故郷へ帰ることになりました。ガナダの本部修道院で畑いしりてもしてのんびり暮ら Uましょう。さよならを言うために、こうして皆さんに会って回っているんてすよ。 しばら くてした。」 ルロイ修道士は大きな手を差し出してきた。その手を見て思わず顔をしかめたのは、光ヶ 丘天使園の子供たちの間でささやかれていた「天使の十戒」を頭に浮かべたせいである。中 三年の秋から高校を卒業するまでの三年半、わたしはルロイ修道士が園長を務める児童養。