動名詞と不定詞の違いが高校生になってもまだいまいち理解できないので教えて頂きたいです🙏💦💦

高一女子です。 私は幼稚園の頃から英会話を習っていたこともあり、中学校までは英語がとても得意で、常に学年3位以内には入っていました。 ところが高校生になってから落ちぶれてしまい、テストでは平均点前後を常にさまよっています。 このままではダメだと思うので何か対策をしたいのです... 続きを読む

答えがイでイとエで見分け方を教えて下さい

x=atanθで置換するとき積分区間が+-π/6のところを5π/6とπ/6で定めたのですが答えが一致しません 後者が間違ってるのは認めた上でなぜだめなのかを理解したいのですがわかりますか？

a.bがわからないです 答えは(a)-3.0g (b)1.8g です よろしくお願いします🙇🏼‍♀️

ーーーーー・ 側較2の5をZRGPNUe答まま ただし 原子量はHHー1.0.0=16.0, Sm 2 1] Pb 207 とし。ファラデー定数を 9.65X10*[C/mol] とする。 国-負極板を導線でつないで放電させるとき, 両極の変化をまとめて 鉛蓄電池の1 表すと, Pb+ PbO,+2H。SO。 一 2PbSO。二2H。O と書ける。 ての場合, 正 Q 負極のうち( ア )極では, 極板である( イ )が酸 傾き02)なの| 他坊( エ )極では, 極板である( オ )が還元され 還るも代() キーー )を生成する。 放電を 1.0 A の電流で 60 分間行った。この放電による電解液の メ X ( a )gの減少, 負極の増減はC b )gの( ク )である。 この電池は外部から電流を流すことにより充電が可能でちることか ら, 自動車の バッテリーなご実用的に用いられている。 問還7) ク ) に当てはまる化学式または語句を入れよ。 また.( ( b )には数値を有効数字 2 桁で入れよ。 質量の増減は 0 /,

Only a few fish て言えますか？？

自信がないので、確認して頂きたいです。 よろしくお願いします

[ ] から適切な語を選び, 必要なら適切な形にして入れなさい。 (1) The environmental disaster caused the ( ) of many SDecieS. (2) Bill is an early ( ), and he goes jogging before breakfast. (3③ The man gave a ( ) before he started to make a speech. (4) ! am grateful for your ( ) of my proposal. (5) Lef's congratulate Linda on her ( ) in the exarm. (6) We were surprised at her ( ) from the party. [ succeed / cough / absent / disappear / accept / rise ] 日本語の意味に合うように, [ ] の語句を並べかえなさい。 有 1) 新しい技術のおかげで. 私たちは簡単にデータを処理することができる。 [ to / allow / process / us / data / new technologies / easily 1. (2) その歌を開くと, エマはいつも悲しい気分になった。 [ sad / Emma / song / made / the / always ]. (3③) その本の印税のおかげばで, その作家は楽に暮らすことができる。 [ comfort / the writer / live / to / enable / in / the royalties from the book 1. (④) ちょっと考えてみれば. その案は実用的ではないとわかるだろう。 [you / a / wil / consideration / tell / Hittle ] that the plan iS impractical. (⑤) 新しいシステムの導入によって私たちは時間と手間を大いに省けるだろう。 [ a / will save / of / and effort / the introduction of the new SYStenmn / tme / us / 1ot 1.

どれが自然かという質問で3が自然と言われました。文法では原型の方がいいと思うのですが、どうして、ingが好まれるのでしょうか？

【喜劇の天才】 a genluS of comedy 【苦もなくて】 have 10 difficulty 一-ing / Ndit.eaSV 0 【何時間も人を笑わせ続ける】 make+人+laugh tor hOUrS / keept人+ laughing 先生の説明 ) (質問) 下の①②③どれが一番自然な英語か? (= 部分は、Will ① Tom made the audience laugh. = This suggests that the audience found Tom fanny ② Tom had the audience laugh. audience was prommpted to 1aug ③ Tom had {he audience laughing [面白い本や映画】 interesting bookS OrImOV1eS 回明細EEESESS 4 ーーム / charp = This suggests that the = This suggests that the audience foundl himn VerY fummn)

等比数列の和の公式について。 写真の（vi）の等比数列の和の公式の所が理解出来ません。 何故ここで等比数列が出てくるんですか？

や (zeg寺の先)(ァの9十のる テーと③ と変形できます (ただし, o は e@三1 を満たす虚数). ②より, 実数ゎ ぁ <に対して ァ2二7十る“有三9十9る 十る (筐号はニッニーのこき成) です、 ⑨③を用いて, 3 次方程式の解の公式が得られますが (カルダノの公式), 実数解でもっても複素数を用いて表 されるなど, 実用的ではありません. (w) ィ"二タオァの*十99三(ァ二9)(z2二の?) のように, 石辺はさらに較考分解できる場合ちちあります. 等比数列の和の公式 押有RINュー1 の し。 7キ1) にヶ=そを人 人和信しても得 と eo 9 得られます. (ただ

和訳お願いしたいです。 ポイントだけなどでも、大丈夫なのでお願いします。

Speaking two Ianguages r increasingly globalized wo the advantages of bilingpualiSm語 with a wider range Of people can have a profound effect on yO Janguage and even Drevent “2demmneie