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数学 高校生

例題28の(2)なのですが、なぜ柿の買える最大の量が6個になるのかが分かりません。だって、6個×180円ですと合計で1080円。2500円未満のお金を持っているのならまだ1420円は持っているのでたとえリンゴを少なくとも1個は合わせて買わなければいけないにせよまだまだ柿は買... 続きを読む

例題28 1次不等式の応用 1個180円の柿と1個140円のりんごを合わせて16個買うとき、次の問いに答え よ。 (1) 柿の個数を個として, 合計代金をæを用いて表せ。 (2) 合計代金が2500円より少ないとき, 柿は最大何個買えるか。 POINT 1次不等式の文章題 式を立て、 不等式を解く 与えられた条件を不等式で表し、その不等式を解く。 また、 xが長さのときは x>0,xが個数のときはæは自然数など、かくれた条件のチェックも忘れないよう にしよう。 解答 (1) 柿の個数をx個とすると,りんごの個数は (16) 個 だから, 合計代金は 180x+140(16-x)=40x+2240 40x+2240(円) 答 よって 40x+2240 <2500 40x<260 x<6.5 よって, 柿は最大6個 買える。 答 標準 ④ STUDY 参照。 練習 39 家から2km離れたところにある駅まで行くの りであったが、家を出るのが5分 ②xは自然数である。 ■■ STUDY 文字の数を減らせ 柿の個数を個, りんごの個数を4個とすると, x+y=16, y=16-xとなるが, はじ めから文字の数を減らし, 簡潔な答案にすることも大切な要素である。 方程式や不等式 では,文字の数を減らすように努めよう。 時速4km

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数学 高校生

(2)でD=0のときm=1,9 に加えてなぜm=0のときも成りたつんですか?

基本例題 1152 次不等式の応用 (1) 183 11/3×1/ 000 (1) 2次方程式 2x²-kx+k+1=0が実数解をもたないような、 定数kの値の範 囲を求めよ。 X (2) mx²+(-3)x+1=0の実数解の個数を求めよ。 xの方程式 基本 97 2次方程式 ax²+bx+c=0 の実数解の有無や個数は, か.156で学んだように、 判別式 D=62-4ac の符号で決まる。 実数解の個数 異なる2つの実数解をもつ ⇔D>O 2個 ただ1つの実数解 (重解) をもつD=0 実数解をもたない ⇒D<0 1 18 0個 (2) x2の係数mに注意。m=0とm=0 の場合に分けて考える。 解答 (1) 2次方程式2x2-kx+k+1=0が実数解をもたないための 必要十分条件は, 判別式をDとすると D<0 !_D=(-k)²—4•2(k+1)=k²—8k-845 k²-8k-8<0 k²-8k-8=0を解くと k=4±2√6 よって 4-2√6 <k<4+2√6 (2) mx²+(m-3)x+1=0. ① とする。 [1] m=0のとき, ① は -3x+1=0 1 これを解くと x= よって, 実数解は1個。 3 [2] m=0のとき, ① は2次方程式で, 判別式をDとする と D=(m-3)2-4・m・1=m²-10m+9=(m-1)(m-9) D> 0 となるのは, (m-1)(m-9)>0のときである。 これを解いて m<1, 9<m m=0 であるから m<0, 0<m<1, 9<m このとき, 実数解は2個。 D = 0 となるのは,(m-1)(m-9)=0のときである。 これを解いて m=1,9 このとき,実数解は1個。 D<0 となるのは, (m-1)(m-9) <0のときである。 これを解いて 1<m<9 このとき,実数解は0個。 m<0,0<m<1,9<mのとき 2個 m=0,19のとき 1個 1<m<9のとき 0個 指針 以上により 3 ◄k=-(-4) ± √(-4)²-1-(-8) (x-a)(x-β)<0 (a <B) ⇔a<x<B 1問題文に 2次方程式と書 かれていないから、2次の 係数が0となるm=0 の場 合を見落とさないように。 m=0 の場合は1次方程式 となるから, 判別式は使え ない。この点に注意が必要。 単にm<1,9<m だけで は誤り! m=0 である ことを忘れずに。 <<m<9の範囲にm=0 は含まれていない。 [1], [2] の結果をまとめる

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