ここの問題途中式などありで教えて貰いたいです！ 教えてくださった方フォローします！急ぎです！

2年数学 ( 一次関数の利用) #11 ①1 幸二さんは自宅から歩いて友達の家 まで行き. 友達と話をしてから、 12 10 緒に友達の父が運転する自動車で映 画館に向かった。 右の図は, 幸二さ んが自宅を出発してから映画館に到 着するまでのグラフであり、自宅を 出発してからの時間(分)と自宅か らの道のりy(km) の関係を表してい る。 次の (1)~(3)の問いに答えよ。た だし、 歩く速さや自動車の速さは一 定とし、 自動車の乗り降りにかかる 時間は考えないものとする。 ① 幸二さんが歩いているときのxとyの関係を表す式を求めよ。 O 10 20 30 40 y (km) 8 6 4 番氏名 2 ② 次のア~オから正しいものを2つ選んで○をつけなさい。 ア 歩いていた時間は2分間である。 イ自宅から友達の家までの道のりは2kmである。 集! 50 60 ウ 友達の家で話をしていた時間は35分間である。 自宅からの道のりが6kmになったのは、自宅を出発して40分後である。 オ友達の家から映画館までの道のりは11km である。 ① 二さんの兄は、幸二さんと同時に自宅を出発し、同じ道を自転車で映画館に向か った。最初は時速18kmの一定の速さで、 途中からは時速12kmの一定の速さで進 んだ。 (ア) 兄は出発して50分後に映画館に着いた。 兄が自宅を出発してから映画館に到着 するまでのxとyの関係を表すグラフをかけ。 (イ) 兄が幸二さんたちと同じ時刻に映画館に着くためには、時速 18km で何分間進 めばよいか、求めよ。 ご 2年

⑵がわからないので教えてください🙏

(4) 2022年数学 4 にとる。 また, △ABCと同じ平面上に点Eを, ▲ADE が正三角形となるようにとる。 下の図のように, 正三角形ABCがあり, 辺BC上に点Dを, BD:DC=7:2となるよう このとき、次の問い (1) (2) に答えよ。 ただし, 点Eは直線ADに対して点Bと同じ側にないも のとする。 (7点) SI 京都府 (前期選抜) 5081 S AVIONA B ( (1) △ABD≡△ACEであることを証明せよ。 Cong さい。 めち DJCHO ・答の番号 【15】 FAJHON J BOUT CANEO (0) (2)2点CEを通る直線と直線ADとの交点をFとするとき, EC: CF を最も簡単な整数の 比で表せ。 出 て ・・・・・・・ ・・･････ 答の番号 【16】

至急お願いします！ 中学2年数学 後期中間テストの問題です。 なぜこの答えになるのか分かりません。 誰か教えて頂きたいです。

問12 右の図の四角形ABCDは長方形です。この図において, 点Pは点Aを出発して, 辺上を 点 B, C を通って点 D まで, 秒速 I cm で動きます。 点Pが動き始めてから秒後における △APD の面積をy cm² とします。 P が次の辺上を動くとき,yをxの式で表し,²の変域を 求めなさい。 (思考・判断・表現 3×3=9点) (1) 辺AB上 (2) 辺BC上 (3) 辺 CD 上 4çm A 3 cm P D C

高校2年数学の問題です (2)以外の解き方が全く分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

PA3 sin TV = h = a i e h z te to 間3 LEA 7 (1) COS S 297 121 Sin 18 2770 131 COS 18 (4) Tan & Do

⚠️出来れば急いでます⚠️ 中学2年数学 図形の内角についてです。 赤の角度の合計を求める問題なのですが、真ん中の五角形を使った解き方で教えてくださる方いましたらお願いします🙏🙏

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高校2年数学 （2）を教えていただきたいです。答えはy=x+2です。

200. 放物線C:y=ax2+2 上の点 (2, 4a+2) における接線をl:y=-2x+6 とする。 (2) n) aとbの値を求めよ。 ⑤ ) (2) 放物線Cの頂点を通り, 放物線Cと接線l およびy軸で囲まれ た部分 の面 積を2等分する直線の方程式を求めよ。 [22 福岡大 人文, 経, 商〕

2年数学　連立方程式 ［3］の問題がわからないです… 答えは　女子18人　男子16人　 　　　　　　　　　　なのですが、解説と解き方が書かれてなかったので教えてください お願いします🙇‍♀️ 　　　

3 ある中学校の陸上部の部員は、去年は全体で35人でした。 今年は,女子が20%増え、 逆に男子が20% 減ったため, 全体で1人減りました。 今年の女子, 男子それぞれの部員の人数を求めなさい。

中学2年数学です ⑥の答えが「1」と書いてありました 下に1進むなら「−1」なのではないのでしょうか 教えてください🙇

例 2 1次関数のグラフのかき方 1次関数 y=- 1 -x+2のグラフをかきなさい。 3x + 2 考え方 グラフが通る2つの点を求めて直線をかく。 解き方 切片が2だから, y 軸上の点 ⑤ (0. を通る。 また, 傾きが- - (6) 1/1/31 だから,点(0,2) から,右に3,下に1進んだ点 (3. 直線をかけばよい。 を通る。 この2点を通る ・5 -5 0 y ・3・ p.76~7 5 IC

中学2年数学です (2)がわかりません、、 教えてください！

次の (1), (2) , yはxの1次関数です。 表の うめなさい。 (1) x-2 -1 0 1 5 2 y (2) 2 水x -9-3 y-9 6 を -6 -4 0

【できるだけ早めにお願いしたいです🙇‍♀️】 高校2年数学II<三角関数>です ピンクのマーカーのところの範囲の出し方を教えて欲しいです なぜ−π/3なのか分かりません💦

27000 <2のとき、次の方程式を解け。 (1)* sin(0– sin(0-5) = √√30> 8+8 aste 2 3