数学 高校生 3年以上前 ①と②の範囲?は出せるんですけど、 ①、②から、解はというところの最終的な答えの出し方が分かりません。 教えてください。 数 応用 例題 次の不等式を解け。 3 21og。(2-x)21log2x 解 真数は正であるから, 2-x>0かつx>0 より 0<x<2 の 与えられた不等式は log (2-x)°2log2x 底2は1より大きいから (2-x)2x 整理してx2-5x+420 すなわち(x-1)(x-4)20 これを解いて xS1, 4Sx 2 0, ② から, 解は 0<x<1 練習 次の不等式を解け。 22 (1) 21og。(3-x)ハlog24x (2) 21ogo.s (x-2)<logos(2x-1) (3) 1og.(x+1)+1og2(x-2)2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年以上前 この問題の(2)、(3)、(4)ではXの範囲を求めてるのに (1)ではなぜ求めてないんですか? 53 次の方程式,不等式を解け。 (1) logas(x+1)(x+2) =-1 (3) 2logos(3-x)w_ogos4x (2) log。(x-2) +loga(2x-7) %3D2 (4) 1og。x+ 1oga(x-2) 21 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 数学2[対数関数] 問題の解き方は分かるのですが、写真の水色の部分が分かりません。なぜ0より小さくなると分かるのか教えて下さい。 370 次の数の大小を不等号を用いて表せ。 ) logo.3 4, log24, logs4 (3) 21og23, 31og43 *(2) logo.s0.5, log20.5, loga0.5 *(4) log49, log, 25, 1.5 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 3年以上前 84ページの最初の文の そこ とは何ですか? 5 評論(二) 84 ればなりません。そこに生物多様性を保全することの理由があるのです。 オイコス(oikos)という言葉をご存じでしょうか。エコ(eco)という言葉の語源と なったギリシャ語です。もともと、所在、すみか、家、生息地、といった意味でした。先 に記したニッチと似た言葉です。 そのオイコスが、だんだん「そこに共に生きる仲間」という意味に広がっていったので LS す。仲間の範囲を生物全体に広げて考えると、そこに必要なのは、oikos + logos (論理) ということになり、エコロジー(ecology)という言葉が生まれました。 つまり、端的にいうと、oikos とは生きるということと同義語です。そしてエコ(オイ コス)の原点は、他の生命をふくめた自分たちのすみかのあり方を考えること、というこ とになります。 一七世紀、デカルトからはじまった思想は、人間の理性の優位性を信奉し、世界のあら R こみ 解決済み 回答数: 1
現代社会 高校生 3年以上前 84ページの最初の文の そこ とは何ですか? 5 評論(二) 84 の ればなりません。そこに生物多様性を保全することの理由があるのです。 (ニ) オイコス(oikos)という言葉をご存じでしょうか。エコ(eco)という言葉の語源と なったギリシャ語です。もともと、所在、すみか、家、生息地、といった意味でした。先 に記したニッチと似た言葉です。 そのオイコスが、だんだん「そこに共に生きる仲間」という意味に広がっていったので s す。仲間の範囲を生物全体に広げて考えると、そこに必要なのは、oikos + logos (論理) ということになり、エコロジー(ecology)という言葉が生まれました。 つまり、端的にいうと、oikos とは生きるということと同義語です。そしてエコ(オイ コス)の原点は、他の生命をふくめた自分たちのすみかのあり方を考えること、というこ とになります。 一七世紀、デ、 ;トからはじまった思想は、 夏立生t|三日径 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 指数対数のこの問題を教えてください! 2、3は分かるのですが1が分からないです💦 (2) 次の0. 2, ③の数の大小を不等号を使って表すと ネ く ハ である。 1 0-logos 1000 の 2 3logo.32 2logo33 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 (2)は大小を不等式で表せ、という問題なのですが、0をどうすればいいか分かりません。 2枚目は答えですが、0がなんでlog0.3 1 になるのか分かりません。 て表せ。 *(2) 1ogo.30.5, 0, logo.32 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 (3)と(4)の解き方を教えて欲しいです! お願いします! 1 次の式を計算せよ。 (1) logosv32 (2) logio4-logio5+log.o125 0.5 V (3) log; 28-log.g916 (4) (log.9) (log,16) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 この問題は√7と√8の値が分からないと解けませんか? a D P.167 問11 次の各組の数を小さい方から順に並べよ。 (1) log4/7, 1log43, log4/8 logo.55, logo50.1, logos2 考え方 底>1か0<底<1かに注意して, 真数の大小を比較する。 解答 (1) 17 < 18 <3 であり,y=logax の底4は1より大きいから loga/7 <loga8< loga3 (2) 0.1 く2く5であり 12= logocrの底05は0上り大きく1より 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 (5)と(6)教えてください! の式を簡単にせよ。 logs2十loga32 (2) ]og。45一log。5 31ogs12一logs300一21ogs60 *(4) logos 斉-2 logos人Tlogs信 1 の0証寺 1 】 logsY 2 +テ1ogs和2 "55ye 解決済み 回答数: 1