数学 高校生 2年弱前 (2)の解き方を教えて頂きたいです。 答えは4√2/21 (21ぶんの4√2)です! 1. 右の図のように, AD = 2, AE = 2, EF=4である直方体ABCDEFGH がある。 辺ADの中点をMとする。 (1) △BME の面積Sを求めよ。 EB²= 244¹ 4416 - 213. COSE 5+20-11 2.75-215 sin = 1 - (²3) ² 1 ME=45 MB-TM WB 2-13--213 5² € -15.255. 11 BIH (2) AからBMEに下ろした垂線 AI の長さを求めよ。 E HA B F G Rex² = 11 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 一ミリもわかりません 解説お願いします 2 右の図の△ABCで, AB=10cm,BC=8cm, CA=9cmである。∠Bの二等分線(2) と∠Cの二等分線の交点をDとし, DB, DCの中点をそれぞれM, Nとし, 直線MNと a:h 辺AB, ACとの交点をそれぞれE,Fとする。 このとき, AEFの周の長さを求めなさい。 08-A 8A 8A E/M 05 MSZARE (Riad B *** $100 t NF 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年以上前 化学の中和の問題です! 問題1から問題2まで丸つけをしてほしいです 【問題1】 (1) 1.5molの水酸化カリウムを中和するのに塩酸は何mol 必要か。 HOD=> KOH → K*+ OH- 11.5 1.5 mel 1.5 (2) 2.0molの水酸化カルシウムを中和するのに硝酸は何mol必要か。 Ca (OH)2 → ca ²t + 12 OHT 2,0mel 4.0m H₂SO4 + 2H+ +504 libmel (3.2 nell Hi c 1.5 4. Omel (3) 1.6molの硫酸を中和するのに水酸化カルシウムは何mol必要か。 (a (OH) ₂ libnel lione (3) 必要な水酸化ナトリウムの質量は何gか。 aramel x 39 9/mel HNO3 H+ NO3 Konel 39 g 1,3 may 79g 488/mee libmed ◎【問題2】 49gの硫酸H2SO4 がある。 次の各問いに答えよ。 ただし、 H=1.0, 0=16, Na=23, S=32、 34 67 K=39 とする。 FIL²=1x2 + 32 + 16 x 4 = 98 (1) H₂SO4 mol 49g + 98 g/mel = 4. Omaly Ca²+ +/2017 3,2uel =0.50 mel (2) この硫酸を中和するのに必要な水酸化ナトリウムNaOHは何mol か。 23 +16= 39 H₂SO4 →/2H7+ 508²³- 05 Ovel NaOH → Nat + OH! 1. On (4) NaOH のかわりにKOHを使うと、 必要な KOH の物質量は何mol か。 H₂SO4 → 2H+ + 504²- KOH K++ 1.Omel 1.0 0.5 and OHF 1.0 16 Xa 24 1.Onél 1.Onel 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 ②を教えてください🙇♀️ A: Guess what? I've got something new! B: What is it? Please tell me A: I've got this smartphone, B: Are you kidding? It's so expensive. pubment [あなたが手に入れたもの] of Crnen?). [先週発売された (be released)] A otw 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 2枚目の②の解き方のように解きたいのですがこれでもできますか?できる場合は教えて欲しいです。 GMをsと置いてABMを3Sで反対側も合わせて6SだからS:6Sとやろうと思いましたが、できないと判断しました。三角形GNMじゃなくて三角形GBMだったらこの考えであってますか? ... 続きを読む 4 基本例題 65 三角形の重心と面積比 右の図の△ABCにおいて,点M, N をそれぞれ辺BC, A ABの中点とする。 このとき, GNMと△ABCの面 23 積比を求めよ。 CHART O SOL ① ② ③ から よって 解答 ! 点Gは△ABCの重心であるから AG: GM=2:1 MOOTTOR よって AGNM=AANM △ANM C ! また, 点Nは辺ABの中点であるから △ANM= △ABM ② !! 更に、点Mは辺BCの中点であるから 1 △ABM= -AABC OLUTION 三角形の重心 2:1の比辺の中点の活用・・・・・・ ! 3本の中線は,重心によって 2:1に内分される。 2つの三角形の面積比については,以下を利用する。 高さが等しい底辺の長さの比 INFORMATION 三角形の面積比 等高底辺の比 LASTA △ABD: △ABC = BD : BC // PRACTICE・・・・ 65② 右の図のABC I: IA 83685 ...... △GNM=1/3△ANM=1/13.12 ABM △GNM: △ABC=1:12 B D B 1081 N p.326 基本事項3 底辺の長さが等しい高さの比 TRETO 等底高さの比 00000 COAN #CAPE △AB=1/31/11/12 AABC=12 1/12 G 10 M 三角形の2本の中線は, 重心で交わる。 △ANMと△ABM 比は AN: AB=1:2 081 APBC:AABC =PD: AD AABP: AACP CO =BD:DC △ABMと△ABCの比 は BM: BC=1:2 B 基本66 △ABC QUE P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 教えて頂きたいです。テストで間違えた問題です。よろしくお願いします。 (4) 下の図において, BD ⊥AC, CE ⊥AB, M は BCの中点であ る。∠BAC=50°とするとき, あとの問いに答えなさい。 A B E M D 2 ∠DME の大きさを求めなさい。 C ① BC=10 のとき, DMの長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約3年前 写真を載せ忘れたので再度質問します 合ってるか見て欲しいです! (1)What kind of ability are needed to work at (2)The latest issue of One Peace will be sold (3)Most ... 続きを読む Hints 「受動態」を使う条件を意識して文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語 句を書きなさい。(必要に応じて. 「和文和訳の空欄をうめて考えてみよう。) Exercises in English Composition 3 (1) 28 NASA:米国航空字 和文和訳[別の表現に言い換える] へ 宙局 (= the National (1) NASAで働くにはどのような能力が必要ですか。 Aeronautics and Space Administration) 必要と( NASA? (2) 28 (漫画)「ワンピース) (2)『ワンピース」の最新刊が明日発売される。 “One Piece” 最新刊 the latest issue tomorrow. (3)多くの病気はワクチンによって予防できる。 ) (3) 29 ワクチン 和文和訳 [別の表現に言い換える] 多くの病気はワクチンによって(予防 orneno Cvaccine[vaksin] (病気·事故など)を 予防する prevent bmed easid st山 mooTeenip o (4) B コンビニ(エンスス トア) 和文和訳 [別の表現に言い換える]] 昨日, コンビニで( お知するれが)盗まれた ae 101 (4)私は昨日,コンビニでビニール傘を盗まれた。 Boidnlan convenience store (vd2900ns ビニール傘 C plastic umbrelle yesterday. (5) 28. 30 年金 G pension /Gannuity (5)私たちが高齢者になったときに, 年金が支給されるのか心配だ。 和文和訳[隠れた主語を補う]] は)心配だ ~を支給する pay 0 oe when we become old enough to get them. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 1番がダメな理由はなんですか? bme ろた You have to return the book as soon as you ( ) reading it. 22 22 2will have finished 0h 0 are finishing ③ will finish ④ have finished (東京歯科 の走版 す爽り (aniob nesd 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 青の線で書いている部分がなぜそうなるのか分からないで教えて頂きたいです🙇♀️ 169 数列 {an}, {bn} が等差数列ならば, 次の数列も等差数列であることを証明せ よ。 (3) {a2n+ ban} *(1) {asn} *(2) (2an-36n} 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 英作文です。 添削して欲しいです。 個人的に日本語にしたときに変であるような気がします。 よろしくお願い致します。 he wonted to do 5. [Expression] Explain about anything you can barely do. Give reasons and examples too. 解決済み 回答数: 1