数学 中学生 3年以上前 解説お願いします (1) 右の図で, ①は関数 y=a.2+8, ②は関数 y= -° のグラフであり,zの値が 次の問いに答えなさい。 *た, 北贈上に, 2座標が正である点P(t 0)をとり,点Pを通り y軸に平行 な直線とD, 2との交点をそれぞれ A, Bとする。 このとき,次の問いに答えよ。 aの値を求めよ。 0 P (山梨改) B 人 2 2 △OAB が, OA=OBの二等辺三角形になるようなtの値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 答えは(1)24度 (2)43度らしいんですけど 解き方が分からないので、教えて欲しいです🙇♀️ 色々書き込んじゃっててすいません💦 10 下の図のZx, Lyの大きさを求めなさい。 180 276 13467 2113k A 180 A D 「2 うc0 180 137 113° D 24° 132 108° B VC 23 156 (26 (AB=BD=DC である) B E C (四角形ABCDは平行四辺形である) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 数学の証明の時に定義は’’仮定より〜''で書いてよくて、定理が''仮定より〜''で書いちゃダメってことであってますか?? 定理と定義の違いがわからなくて証明の時の書き方とか教えて欲しいです…😿 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 三平方の定理の利用の問題です!解き方がわからないので教えてください🙏答えは√34になります! 2 1 ■万体ハの利用 教 p.195 右の図のような 直方体がある。辺 AB, D C 6cm P A, B H FG の中点をそれぞれ 4cm P,Qとするとき,PQの 長さを求めなさい。 G E 6cm かう 30 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 ベストアンサーの方フォローさせていただきます 数学の宿題なのですが、画像のような図形にすると、 どう証明したらAE=DBが成り立ちますか?? D 考えてみよう 右の図のように, 点Cを共有する 正三角形 ACD と正三角形 CBEを, 点 A, C, Bがー直線上にあるよう E にかきます。 点Aと E, 点DとBを結ぶとき, AE=DB を証明してみましょう。 キ A C B 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 この答えで合ってますか? 証明する時に二等辺三角形の定理を使っているのが大丈夫なのか分かりません △ABCで、 AB=ACならば LABC =<ACBであることを 証明はう A B C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 この問題を証明する時に二等辺三角形の定理や定義は使って良いんですか △ABCで、 LABC = LACBならば AB =ACであることを 証明しよう!! A B C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 AB = ACとすると角ACB角ABCになることを証明しなさい この問題で二等辺三角形の定理や定義は証明に使えるんですか どういう時に定理や定義が証明に使えなくなるのか教えて下さい A 6 解決済み 回答数: 1