数学 高校生 2年以上前 数学の復習として、ノートとは別にルーズリーフにまとめてるんですが、効率悪いですかね?ノートに後々気づいたpoint等を書き足したほうがいいかなと思い始めたんですが、どうしたらいいですかね? 未解決 回答数: 1
地理 中学生 2年以上前 暗記系の社会は後で勉強しようと思って10月になってしまいました… 社会ほぼ勉強していなくで過去問39点でした… 社会って覚えることが多いからどこから勉強したらいいのかわかりません。 社会の勉強法を教えていただきたいです🙇🏻 未解決 回答数: 2
英語 中学生 2年以上前 中3です。英語の教科書が変わって分からない単語がたくさん出てくるので教科書の後ろにのっている単語を1から覚えようと思うんですけど、覚え方とか勉強の仕方、コツなどあったら教えてください。 未解決 回答数: 5
化学 高校生 3年弱前 どうしてこうなるかわかりません!解説お願いします🙇♀️🙏 34.次の(ア)~(ウ) のイオン式、(エ) ~ (カ) の名称を書きなさい。ま 化学基礎 No.5 (カ)の名称を書きなさい。ま れぞれ 素記号で答えなさい。 )水素 へ は, (ア)マグネシウムイオン (イ)硫化物イオン がも mgit Ne S O Ar 分子 原ミ (ウ) 塩化物イオン (エ) 02- CIに Ar 1+ 酸化物オン Ne (オ)A13+ (カ)Li+ アレミンヴムオン キ リチウムイナン 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 質問失礼しますm(*_ _)m 私、毎回英語の教科書に直接和訳を書いてるんですが 書かない方がいいんですか? また、いい英語の勉強法があったらぜひ教えてください🙇♀️ 未解決 回答数: 4
数学 高校生 3年弱前 ⑵の問題で、黄色マーカーのところはなぜX=0になるのですか?また、ルーズリーフの丸で囲んだところはどうすればいいですか?それ以外は合っていますか? 16(1) 関数 y34"+1 _2*+2+2 (xS2)の最大値と最小値を求めよ。 ☆(2) 関数 y=6(2"+2-)-2(4*+4-)について, 2"+2-メ=tとおくとき, yをもを用い て表せ。また,yの最大値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0