算数 小学生 26日前 1番上の問題の解き方教えてください 右の図で、BD、DE、EF FG、GC、 CAの長さはすべて等しく、三角形ABC は角ACBが90度の直角三角形です。この とき、角ABCは何度ですか。 B 目的を明確にして、手がかりをさぐる 成り立ちをその理由とともにとらえる 第30回 平面図形 図形のいろいろな性質 学びのねらい ステージⅢ 右の図のように、長方形の紙ABCDを、BDを折り目と して折りました。 角アの大きさは何度ですか。 正六角形と正三角形が右の図のように重なっています。このとき、 分の角度は何度ですか。 E F 124 120 120 F E 56° 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4ヶ月前 これが分からなくて😭 一応、答えは 1・2・4です! 問10. 空間内でl.m.n を異なる3直線PQ を異なる2平面とする。 次の事柄の中で正しくないものをすべて選びなさい。 ①lim.min ならば.ℓlln である。 ならば.lllmである。 ならば、PIQである。 ④ ellpenQ ならば、PHIQ である。 ②llem/IP ③epenQ . 次の展開図を組み立ててできる立体について以下の問いに答えなさ 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 5ヶ月前 質問です❗️この問題の(2)はやり方に三角錐二つに分けてして計算するって書いて、確かにそのやり方はわかったんですけど、自分はこの問題解く時に真っ先に やったやり方は2枚目の写真のようにしました。なんで答えが違うようになるのか教えてください❗️お願いします‼️ 4 右の図1は, AB=3cm, AC=4cm, ∠BAC = 90°, BE=6cmの三角柱であり, AP=BQ=FR=2cmである。 図2は、図1の 三角柱を3点P, Q R を通る平面で2つに分 けた立体のうち, 点Dをふくむ方の立体である。 図2の立体について,次の問いに答えよ。 □(1) 辺 QR とねじれの位置にある辺をすべて答 えよ。 □ (2) この立体の体積を求めよ。 図1 B E C R JF 図2 Fu U 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 11ヶ月前 スタサプの算数応用の問題なんですけど、どこから求めたらいいかがわかりません。解き方を教えてください! ③ 右の図のように、おうぎ形 OABを直線ACで折り返したと ころ, 点○が弧AB上の点Dの 位置にきました。 このとき,角 エの大きさは何度ですか。 A 88° C B 解決済み 回答数: 3
算数 小学生 約1年前 平面図形 この解き方を教えてくれると嬉しいです♪ 中学受験の問題です、 2枚目の写真は答えと解説です。よければつかってください😄 もしかしたら写真色々と向き違うかもです、、すいません! □ (6) 右の図のように, 高さ2.5mの木が立っ ています。 地面に垂直に立てた | mの棒の かげの長さが2mのとき, アの長さは□m です。 2.5m 20.5ml ーア 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約1年前 相似を使う平面図形の問題です… (3)と(4)がわかりません… どちらかでいいので、わかる人は、解説お願いします。 [2] 図1のように、面積が392cdである三角形ABCがあります。 辺BC上にBD:DC-513 となる点Dをとり。さらに辺AB、BC上にそれぞれ点E、FをADとEFが平行となるよう にとります。 BF:FD=4:3であるとき。 次の問いに答えなさい。 (1) 三角形ADCの面積は何ですか。 99392x = 147 (2) 台形AEFDの面積は何cmですか。 (3) (4) 図3のように,FGをのばしてACと交わる点をHとします。 AH: HCを求めなさい。 ( B 245× E AG: GDを求めなさい。 図2のように,ECとADの交点をGとします。 Ta ① (2) 7:449:16 49 392 x=245 33 =165c + C B 147 図2 "H C B E 図3 H C 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 1年以上前 お願いします🙏 (1) 右の図は底面の円の直径が12cm、高さが10cmの円柱 を底面に垂直な平面で切り取ってできた立体です。 底面を切り取った辺が6cmとなったとき、この立体の 面積は cm²です。 ただし、円周率は3.14とします。 10 cm 6cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 1年以上前 この問題は解説をよんだら少し、意味がわかりましたが、疑問に思うことがあります。 それは解説(2ページ目)に図1より横の長さは縦の長さの3倍なのでと書いてありました。3倍というのは分かりますが、3倍というのははからないと分からないと思います。この問題は定規で長さをはかっても良... 続きを読む 例題2 一つの正方形を形も大きさも同じ長方形に分けた図形を考えます。 これについて、次の問いに答えましょう。ただし,正方形の1辺の長さは整数とします。 (1) 図1は、一つの正方形を3つの長方形に分けたものです。 一つの長方形のまわりの長さが24cm のとき,正方形のま わりの長さは何cmになりますか。 ( 6 形や大きさに注意して平面図形を見る ) 図 1 図2 (2) 図2は、1つの正方形を8つの長方形に分けたものです。 一つの長方形の面積が18cm²のとき,正方形のまわりの長さは何cmになりますか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 1年以上前 この問題がわかりませ わかる方教えてくださいT^T 構造をさがす ょう。 次の四角形ABCDは平行四辺形で、 B A F 第10回 平面図形 相似比と面積比 ステージ BE: EC =2:1です。 E D ① AFとFEの長さの比を求めましょう。 ② 三角形ABF、三角形FBE、三角形AFDの面積の比を求めましょう。 ③ 三角形AFD、三角形ABF、三角形FBE、 四角形DFECの面積の比を求めましょう。 りました。このとき、FC 解決済み 回答数: 1