算数 小学生 2年弱前 6年 比 分かりません💦時間ある方教えてください‼️ 3 LG & TEN % 比を表す2つの数を,それらの公約数でわれば, 比を簡単にすることができるね。 次の比を簡単にしましょう。 ① 12:9 ② 16:24 あみ りく (3) 18:42 とは? 4 次の比で,比を簡単にできるのはどれですか。 ア 4:9 1 15:51 ⑦ 32:25 14:49 ほじゅうのもんだい →250 ページテ 4 比が小数や分数を使って表されていることもあるのか 未解決 回答数: 4
算数 小学生 約2年前 わかりません (10) あ (() 2 (2) 5 ●●●●●●● あ~③のようなある規則にしたがって並べられた数の列があります。 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 (16) 15 20 25 2 ●●●●●●● 力のいずみ 1 46 (8) 35 (7) 9 1 (1) 上の()にあてはまる数をかきましょう。 あ ] 5xx (2) あ~えの10番目の数をかきましょう。 ⑥ ( 50 xXx 10.12 141618?20 13151719 21 11 4 9 16 (25) 36 496481 ?100 2xx+| 1段 2段 (1) 表に数をあてはめましょう。 ) ⑩ (20) ⑦ (21 100) (3) 番目の数を表す式は,それぞれどれになりますか。 線で結びましょう。 ⑦ 段数(段) 1 タイルの数(個) 1 4 (2) 10段のときのタイルの数は何個でしょう。 2 下の図のように、タイルをふやして階段をつくっていきます。 3 3段 ⑩ (1+x) xx÷2 ….. 6 78910 番目 ・・・ 30 354045? 50... ●●●●●●●●●●●● 4 6-10 ねらい ●数の列からきまりをみつけること ができる。 2xx LO 5 4段 10 XI 0 00 ⑦2xx+1 (3) 積み上げた段の数をx段,タイルの数をy個とすると,xとyの関係を表す式は, 下のどれになりますか。 番目 xXx 個 ( ) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約2年前 わかりません 97 ① えんぴつ1本の値段を1円としたとき、次の式は何を表しているでしょう。例に あるように説明しましょう。 消しゴ ム 消しゴム 1個80円 (例) (1) x×4+80 2 文字と式文字を用いた式から、式の意味を考え ②式のよみ方 ることができる。 xx3 えんぴつ (α = (v)cm 1本円 | |本100円 ((例) えんぴつ3本の代金 (消ゴム4個の代金 (2)x+100×3(ものさし3本の代金 (3)(x+120)×5 (ノート5本の代金 ものさし ③ 対角線がacmと10cmのひし形の面積をいろいろな 考え方で求めました。図の中の( )やに数や記号 を入れて図を完成させ、式と図を線でつなぎましょう。 (10)cm (ax 10)÷2 xx3+80の式で表されるのは,次のどれでしょう。 記号をすべてかきましょう。 P 円のあめ3個と80円のジュース | 本買った代金 ①円のえんぴつと80円の消しゴムを1組にして3組買った代金 ウ 1 個ずつあめを3日間食べて,あと80個残っているとき、初めにあったあめ の個数 答え(ア (a)cm ノート さんすう」 ノート (10÷d)cm 1冊 120円 (a÷2)× 10 10cm 。 acm (a)cm< (10)cm 0 P ax (10+2) 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約2年前 空欄の部分が分かりません教えてください 1 次の場面に合う式を、下から選んで 記号で書きましょう。 エックス ① 40ページの本をxページ読みました。 ワイ 残りはyページです。 たて ② 面積が40cm²の長方形があります。 縦の 長さがxcmのとき、横の長さはycmです。 3 1本40円のえん筆を1本買ったときの 代金はy円です。 ① 40-x=y ⑦ 40+x=y ⑦ x-40=y ② 40xx=y オ 40x=y ⑦ x÷40=y 「文字と式」 の学習をふりかえってみましょう。 )に 1 あなたにあてはまる記号を( 書きましょう。 とてもよくできた。 ○ できた。 △ あまりできなかった。 ①進んで学習できたか。 (○) ② いろいろなやり方でちょうせんできたか。 () ③ 考え方のよいところをたくさん見つけられたか。 2 下の から式を一つ選んで記号で 書きましょう。 また,下の に続きを 書いて、選んだ式に合う場面を つくりましょう。 ⑦ 50+x=y ウ 50xx=y 式の記号 場面 ① 50-x=y 50÷x=y 箱にビーズが50個入って います。その箱かつ個あ ります。全てのビーズ は4個です。 ② 学習して思ったことや,さらに学習してみた ことを書きましょう。 とりの使い方を覚ました 覚ました 文字の式をもっと覚えた。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約2年前 自主的にやってるだけなのですが、やり方がわからないので教えて欲しいです❕ ●●基礎●●● 1 次の□にあてはまる数を求めなさい。 (3) (16+) × 4 = 1 第25回 2 次の問いに答えなさい。 (2) (4) (7-1/3-4 ²3³ ) ÷ 80 = SOMOSCRIZITA (1) 400円に対する350円の割合を歩合で答えなさい。 135 CHE 20 11/321= (2) 80円を1とするときの30円の割合を小数で答えなさい。 ESEN (3) 兄は1800円、弟は1350円持っています。 兄をもとにするときの弟の割合を百分率で求めなさい 3 右の表のあいているところのうち、(1)~(3)にあては まる数を求めなさい。 ただし、百分率は「%」、 歩合は 「割、 分、厘」 などをつ けて答えなさい。 UAGE ASSAS ARE 小数 20.325 分数 百分率 (1) 歩合3割2分5厘 19 200 (2) 135% 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約2年前 分かりませんお願いします教えてください。🙏🏻 ゆなさんは、お姉さんとアクセサリーを作って、フリーマーケットで売る ことにしました。 88 アクセサリー /1 ① アクセサリー1個の売りねはいくらですか。 (税) 500x02=100 Am ***** できた! マー セ 「全部で16個 完売 いくらて 売るの? 数時間後・・・ 618 売れたね」 もうけは いくらかな・・・ 207 120%にしよう。 答え ( 100円 まだ10個も あるね。 BETEL 材料費は500円の 16個分だったね。 1個あたり 500円かかった 答え 「そうだ! 残りはねびき して売ろう!! えーっ!? 200円 損してるよ!! ゆなさんとお姉さんは、残りの10個を何%びきにしたのでしょう。 未解決 回答数: 4
算数 小学生 約2年前 算数5年 分かりません、出来れば教えてほしいです ()の中の数の公約数を、全部求めましょう。 (12.15) @ (10, 18) @ (27. 36) O 未解決 回答数: 3
算数 小学生 2年以上前 分かりません教えてください 答えと解説お願いします! ふりかえりシート ① 反比例 ① 面積が60cm²の長方形の 長さycmの変わり方を調べて表にします。 名 前 たて x cm とそれに対応する横の 縦の長さ 縦の長さx (cm)| - 2 3 4 5 6 10 12 1520 30 60 横の長さy (cm) 60 2015 10 6 32 1 (I) 上の表を完成させましょう。 (2) (I) 上の表を完成させましょう。 (2) ア~⑦はそれぞれ何倍になっているかを書きましょう。 ) オ ) エ( ) + ( ÷x 月 A ) ②2 42kmの道のりを進むときの時速とかかる時間を表にしました。 時速x (km) 1 2 3 4 5 6 10 12 15 20 42 時間 y (時間) 42 21 1410.5 74.23.5 2.8 1 y あたい (3) 式を使って,次の値を求めましょう。 ① x が 2.5のときのyの値 式 に数を入れて,yをxの式で表しましょう。 ② x 1.2のときのyの値 式 8 答え 答え 未解決 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 色々休んでて分かりません教えてください 次の正多角形の名前を口に角~角の角度を( )に 書きましょう。 (⑥6jp ② (110) 正五角形 角⑦. 角②は、分度器で 調べてみよう。 ④ (90) ② (120) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 これ分かりますか? 出来れば答えじゃなくてその答えに行くまでの方法って出来れば教えてください🙏 答えだけでも大丈夫です☺今日までにお願いします 205 ★ ( )の中の数の, 最大公約数を求めましょう 11 (2,8) ¹4 (15, 25) ⑩ (20,28) ⑩ (45,75 2 (14,42) © (6, 21) 未解決 回答数: 1