数学
中学生
問3、4、5のものをグラフにしたのが問6なのですが、全く意味がわかりません。😭😭😭
そもそもどうやってこのグラフをつくったのか理解が出来ません、、なんでxが10の時はまだ12で、xが14の時0になるんですか?
どうやってこのグラフを作るのか教えてください😭😭
[ 還3③) 教科書92ページ
の例題2について。占が
, 点Pが辺AB上 Sm
を動くとき, 9をとの式で表しなさい。 / ト
3 このときのヶの次域をいいなさい。 AN が
1
EEPOが0 OO 人誠60お KR 8 |
謀% 葬
と解答 9ニテペ6Xァ 9一3Zz ヶの変域は。0ミ>ミ4
|
教科書92ページの例題2について, 点Pが辺BC 69計和6
上を動くとき, を式で表しなさい。 」
また, このときのヶの次域をいいなさい。 4
のに 本に a ロ が
吾 人APD の底辺 AD の長さは6cm, 高さは4cmで一定だから,
必
ッーテX6X4 g=12
ヶの変域は, 4革Z到10
「 回6) 教科書92ページの例題2について, 点Pが辺GD王
を動くとき, 次の問いに符えなさい。
(1) DPの長きをヶの式で表しなきい。
(2) をヶの式で表しなさいs 3
なさい。
康訪 (1) DPの長さは,
と解答
上
4 回還剛邊
0 2468101214 (6)
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