英語
高校生
最初のCanをできるって訳したら間違いですか?
((まだ全部訂正していないので他にも間違っている箇所がありますが、そこだけ教えて頂きたいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
Can a brain ever 8et 介 Iled up? Let us put the queStion im
“ し 1 led! G thai 員
prain become so filled with kmowledg 。
words: Can 8 t
Gr facts Ca no
ber TO moreツ Cam 寺 pbe so full that neW 0t
remerml
D に
acked into 1 witI 1 Dut displacing old OI1e
解 (so that .…) の構文というと, 例の し 9識
hi ととの tは「なので
か とことろで80 ば 「どでき下63
Mr 、 は相関構文で、so は 「それほど」「そんなに」 の意味の
「それ, そんな」の内容を具体的に説明するのがthat 節で, 「 (結果としで)
の意味を持ちます。that は接続詞で, 結果・程度を表す副詞節を導き ますが, 釘
れることもあります。 <科
訳すときは, so から訳して that 節の内容を 「(とても) こなので…」 (結果中
るのと。 that 節から訳して 「…なほどだ| (程度) と so へ戻っていく 方法があ
リー 93文(げ匠部) に (so - that .、) の棋文が見ま ます。検討しましま
になる あまりにも いっぱい
や
いら MNOUUD "の
人果として) 上 てms 」 の + ェ
that ここ 4かah み い
症Can it be so fu
量軸5 V G記
きな 0
[that neW facts can not be ec (Gnto 0
人近) (め s V(吾) () (W
(without displacing old ones)] 4
M一 (動名) (Vも) (O) (不定代)
so that … cannot〉 を that 節から訳し始めると,「もう語 寺め込めないほどにい
ばぱいになるということがあり得ようか」 (程度) となりますね。なお, can not は
annot より強意の否定になります。
また, (so 動詞+ that .…) の形で, so が動詞を修飾する場合には, 「…のように
ぎする」 (様態) の意味になります。
The bridge iS so made that it opens im the miqdle。
「その橋は真ん中が開くように作られている]
(全文 人の頭[脳] がいら必中ほあう人下放生た07 |
この質問を言い換えてみよう。 頭がのあまりにも知識でいっぱいになって, もうそ |
れ以上記憶できないなんてありえようか。 古い事実を押しのけないと新しい事 |
剛衝も (7発 人 |
ー ーーーーーーーープ
ー 52 次の英文の下線部を訳しをさい。 3
eeermemmemmmeelemeeeeuemem
2 2 6C< >
4キ ちパ 2本
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次えることetで-そな< ギテ うか:
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にてただいちて 疾kいもの きちゥそっを すとだぃいことと(7
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