Question

結衣

この問題の2の（1）教えてください！

第 三 問 拓海さんと環さんの学校では, 来週. マラソン大会が行われますa
次の1, 2の   に答えなさい。

  

7 下の     は, 拓海さんとさんの会話です。二人は, 体育の授業で計測したA組と B組の男子
1500 m 走の記録をもとに話をしています。また, 下の表は, A組と B組の男子 1500 m 走の記録を
度数分布表に整理したものです。

あとの(1) (2)の問いに答えなさい。

 

  

拓海 : もうすぐマランソン大会だね。A組と B組ではどちらの組に速い人が多いと言えるのかな。

思 :度数分布表を見ると, 5分未満の記録を持つ人は, B組の方が多いよね。

拓海 : でも 男子の人数がそれぞれの組で信うから, 人数で比べるよりも相対度数で比べたら
M       どうかな。

| 下 : なるほど。計算してみようか。 でも, 4分30 秒以上5 分未満の階級の相対度数は同じ
/      値だね。

| 反郊: じゃあ, 宮録が5分30秒未満の人の前合で比較してみようかな。

2 拓肖さんは, マラソン大会での目標タイムを考えることにしました。図Tは, マラソン大会の
コース図です。コースの全長は 48 km で、拓印で示された経店を 1 用します。スタート地点とゴーシ
地点は学校です。図書館前の交送点にチェックポイントがあります。 学校から市民センターまでは
14 tm交番から郵便局までは 400 m 。 公園から学校までは 900 m の距村があります。ただ
コースの曲がり角は, すべて直角であるものとします。

次の(1)、(2)の問いに答えなさい。

 

(1) 市民センターからチェックボポイント
までの距離は何 m ですか。