物理
高校生
解決済み
(2)から分かりません。(問題→1枚目 解答→2・3枚目)(2)の別解の解説だけでもいいので、誰か教えてください🙇♀️
2コー
いばねの
118。 (力学的エネルギーの保存) 較のように, 人
必沈のおもりを取り付ける。 次の問いに答えよ。 ただし, 上
⑪ 全作がつり合うて他正じでいるときのばかの自然の藤さ
からの伸びはいくらか.
おもりをつり合いの位置からばねが自然の長さ となる位置ま
で, 手で力を加えてゆっくりともち上げた.
この間に手で加えた力がおもりにじた仕事はいく 学人の
Lete区HEパーで科9 2441-
次に。 ばねが自然の長さとなる位置でおるりを飲かにはなし
た (状態1)
(9 ばねの自然の長さからの伸びが*のときのおもりの罰さをり (状態T) として。 状態と状
半Tについて, 力学的エネルギー保存の法則を表す式をがせ. ただし: 重力による位置エネル
ギーの基準面はばねが自然の長さのときのおもりの位置を通る水平面とする・
(4) ばねの伸びの最大値をん。 のを用いて表せ,
_※(5) おもりの如さが最大となると ねの自然の長さ
のおもりの加さはいく らか
の伸びはいくぐらか、また, このとき
() ばねの自然長からの伸びがとのとき
の手がおもりに加える力をびとすると。 LV
力のつり合いの式
電三WT太より
ごの天をもとにパーィのグラフを描く・
求める仁攻は パーグラフが囲む秀分の
7 au
面科に等しく。
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区
0 で (還解 手がおもりにした仕事
的玉ネルキごの秋化まり語 生計 。。
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人9エネルギー運動テネルギー位置エ
ネルギーより
OF0+0 =すweeーwor+訪な
よって, エー 電 のとき運動エネルギード遇大
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(羽介) ばねの伸びがのとき、 おもりにはた
らくの合力 (下向き正) がは
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仕事は面積でやるのが楽ですよ。