Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
日本史
問1の12と問2のc分かりません
日本史
高校生
解決済み
6年以上前
ゲスト
問1の12と問2のc分かりません
119. 計 仙草 治 維新】 次の文章を読み. あとの問いに答えよ。 (上二ノeo に り天皇を中心とした新政府が憧立きれた。これに反発した 連 側は1868年月。 かつての第15代将軍[1]を擁立したが, 京都で にの昔いで到れた。 このため, 新政府は, 旧間府軍を農軍として,同 癌の北港を人圧したのち。 翌年には現在の[3 _]にたてこもった旧 ーー叶いるを降伏させ(彼は邊捕・抱東され。 のちに政府に入っ に 国内をほほ統一した(この間の戦いは。 [しし5 |苗争とよばれる)。 このような中で, 新政府は1868年3月初めは諸侯会回の議事規則として起 草さミれたる のを() 国としての進むべき基本方針を示 につくりかえ, の故文として公布し, 公議世論尊重や開国和親などの新政府の国策の 基本を示し, かつ天皇親政を強調した。ついで。 新政府は同年間4月, を制定したが, それは, 国家権力を中央政府に集め, 8]の宣法をまねた 形式上の王権分立側をとり入れるなどしたものであった。 中央集権体制確立のためには, 新政府は, 旧来の藩体制を廃止しなければ ならなかった。 そこで, 版基奉選がなされたが, 旧大名の力が実質的に温存 されたため, 政府は[9 年, 一挙に廃藩置県を断行した。こうして産麻・ 長州を中心に土佐(のちの自由入党首[ 10 ]がここ出身の代表的人物) およ び[ ji ]も加えた4藩出身の実力者が実権を撮った 。 政府は, のちに秒間 政府ともよばれた。 また, 政府は, 軍事力の強化のために廃藩とともに藩兵を解散して全国の 軍事権を| 12 |省におさめ, さらにc国民皆兵をめざしての徴兵全も公布し, これにより国力の軍事的基礎を確立させたのであった。 問1 空拉の[ 1 |-| 12 |にあてはまる最も適当な語句を答えよ。 間ら 下線部@-(C)について, 下の各問に答えよ。 @ 上
回答
✨ ベストアンサー ✨
ゲスト
6年以上前
問1の12は兵部省、問2のCは山県有朋だと思います。
ゲスト
6年以上前
ありがとうございます😊
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
日本史B
高校生
2日
マードレ=デ=デウス号事件で有馬晴信がキリシタン大名なのにも関わらずポルトガル戦を焼き討ち...
日本史B
高校生
3日
旗本・御家人は「直参」ですが、教科書に 直参とは将軍直属の家臣とあります。 それなら譜代大...
日本史B
高校生
3日
家光の行った大名の処分について、教科書に「3代将軍家光は肥後の外様大名加藤氏を処分し、九州...
日本史B
高校生
約1ヶ月
赤線部とありますがどちらも財政難から取られた政策なのでどっちもお金を集めることに重視したも...
日本史B
高校生
約1ヶ月
国訴と問屋制家内工業わかりやすく説明してください
日本史B
高校生
約1ヶ月
参考書にルイス=フロイスは豊臣秀吉の保護を受けたと書いてあるのですが、これはどういうことで...
日本史B
高校生
約1ヶ月
日本で鉄砲を作れるようになったのに、中国から輸入もしていたということでしょうか?
日本史B
高校生
約1ヶ月
鉄砲が登場したから、足軽も登場したみたいなことが参考書に書いてあったんですけど、正確には応...
日本史B
高校生
約1ヶ月
なんで、鉄砲伝来の倭寇の船にポルトガル人が乗っていたのでしょうか
日本史B
高校生
約1ヶ月
ここでいうコレジオとは、1581年に大分県にヴァリニーニが作ったものですか
おすすめノート
第1講 旧石器・縄文・弥生
10706
71
みいこ
第2講 ヤマト政権と古墳文化
7364
28
みいこ
第4講 奈良・平安時代(平城京と平安京)
6771
14
みいこ
第3講 律令国家の形成
6375
6
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選
ありがとうございます😊