私のクラスは、社会のテストの前に社会の新聞を出さなきゃいけないん
ですけど、私、新聞をまとめるのが下手っぴみたいで
どうしても文章だけになってしまって、逆に色を加えると
グチャグチャになってしまうんです。
いいまとめ方とかってないですかね？
回答
私もかなりヤバいけど…
･文章は、分かったこととかに分けてまとめる
･必要以上に書かない
･イラストは星とかハートとかで、大事なところにだけ
･写真も貼ってみる
夏休みの宿題で新聞が出たけど、これやってたら結構良くなったよ！
そゆことね〜
社会の新聞ではないけど、このような新聞を書いて投票で最優秀賞取れました。
カラフルに自分なりに仕上げるのが1番です。
あんなさんのクラスは、最優秀賞があるんですね。
絵がとてもお上手で…
カラフルかぁ〜…
私の小学生の時のものです。
(汚くてすみません。💦)
わたしが意識していたこと(？)は、
・文字を大きく書く
⇒見やすいし、スペースが埋まりますからね笑、大きすぎると先生に言われそうですね笑
・4か所程度で区切る
⇒その時代の文化、出来事、人物、まとめ、感想、などを書いてました。
・教科書の太字は目立つ色で書く。
こんな感じです！
質問あったら言ってください🙌
あと、起こった出来事や人物について思ったことを書くなど…
今回の新聞は、人物ではなく
「平和で豊かな暮らし」みたいな授業だったので
戦争後の話です
どういう新聞書くの？
私は偉人についての新聞だったけど、どういう人物かを最初に箇条書きしたからもし綾苺ちゃんが書くやつが物だったりしたらどういう物なのかを箇条書きするといいかも。
☟の写真みたいにひとつひとつに分けて書いていく事もいいかも。☜めっちゃ雑に書いたからわかりにくいかも🙇♀️
箇条書きした後色分けして工夫したりまとめたりしてるよ～⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝⋆*
最後にちょっとした自分の感想入れたりしてた。
あくまでも自己流だけどね(´･ω･`)
箇条書きのとこは、何を書けば？
偉人だったら誕生日とかどういう事を行ったのかとか…
例 夏目漱石
・1867年2月9日誕生
・1916年12月9日死去
・日本の小説家
・デビュー作｢吾輩は猫である」
など…まぁ書くものにもよる( * ॑꒳ ॑* )
戦争後についての新聞なら戦争前の状況と戦争後の状況・戦争中の状況を書いたらいいんじゃない？
戦争を無くさないといけない理由とかを自分の感想に書いたり…( *˙ω˙*)و ｸﾞｯ!
私は
見出しを工夫して書いたり、
内容に関係するイラストとかを少し描いたりしてたよ。
たとえば、お寺とかだったら教科書を参考にして描いてたよ。
文章だけでも見出しに少し色をつけたり、あとは文章に枠を書くだけでも、変わるから簡単にできると思うよ(*^◯^*)
ありがとうございます！
見出しはいいのですが…
内容とかがずっと文章だらけで教科書を写してるだけの新聞📰
になってしまうんですよ…
いいですね！
資料集があるのでその中から見つけてみます☺️
私も新聞出すの同じ！
私は人物の名前とか超重要な出来事とかに蛍光ペンで細くアンダーライン引いてるよ！あと見出しの重要な用語だけ色をつけるとか！カラフル過ぎても見にくいしね〜
頑張って💪
と、とにかく気合いで頑張るわ…
今回は、先生が間に合わないからって言ってテストの後にやるんじゃ。
おお大変！
気合ﾀﾞｧ!! ヽ(★`д´)ﾉ 気合ﾀﾞｧ!!
めんどくさいですが、下書きしてからやるのはどうでしょうか
下書きというより鉛筆で書いて終了なので…
いらないノートに書くのは？
先生に書き方のコツみたいなの聞いても良いですよ
うーん…
新聞に直行書くんですよ。
なので、ノートに書いてると先生に「ノートに書かないでそのまま書けば？」
といわれるので、ちょっと気まずいんですよ…
そっかー
新聞でまとめられてるかっていうので成績付けられるからね…
ですよね…
私も新聞あります！
おっきく見出しを付けてみるとか、絵を入れてみたりしたらどうでしょう☺️
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回答、ありがとう！