Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
数学
(ii)の解き方を教えてください🥲
数学
中学生
3ヶ月前
みくあ
(ii)の解き方を教えてください🥲
は4.6 は61 B51 んさ 時 (3)表は、A、B、Cの3人が、 A B C 対 A、B対Cでそれぞれ10回ずつ行った。 じゃんけんの結果と得点を記録したものですが、一部が汚れて見えません。 あとの (ア)(イ)は表について説明したものです。 表 件を ny 20 こす 房 A対B C 対 A A B C B対C A B C 1 O △ 2AAO 10回のじゃんけんの結果 得点 3 4 5 6 7 8 9 10 0 △ 10 △ △ OA △ △ O △ △ O 0 0 △ △ 14点 △ △ O 11点 0 △ 12 点 16点 10点 1242 14 (ア) 10回のじゃんけんの結果には、1回ごとのじゃんけんについて、「勝った方」 を記入し、「引き分け (あいこ)」 の場合には両者に△を記入しています。 (イ) 得点は、10回のじゃんけんの結果でのを1個3点、△を1個1点と して次の式で求めたものです。 得点=3× (〇の個数) + 1 × ( △の個数) (i)(i)の問いに答えなさい。 (i) 表のC対AのCの得点は、 C対AのCの10回のじゃんけんの結果での○ の個数が3、 △の個数が3なので、式から12点と求められます。 C対AのAの得点として正しいものを、次のア~エから1つ選びなさい。 ア 12点 イ 13点 ウ 14 点 13 2 4 びなさい エ 15点 ウエ 2(-6 (i) 表の B 対 Cの10回のじゃんけんの結果でのBとCそれぞれの○の個数と△ の個数を求めるために、BのOの個数を個、 △の個数をy個として、 x と y についての連立方程式をつくります。 J3x+y=16 3( )+y=10 ****** ・① ①の式は、Bについて、○の個数をx個、 △の個数をy個、得点を16点と してつくりました。 ②の式も同じように、Cについてつくりました。 に当てはまる式を 求めなさい。 中2数-4 x 10-x-y
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
中学生
約6時間
この求め方の解説お願いしますm(_ _)m
数学
中学生
約7時間
この図からどうやって中心角を求めますか❓
数学
中学生
約7時間
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
数学
中学生
約11時間
中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀...
数学
中学生
約12時間
なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️
数学
中学生
約19時間
この問題の解き方を教えてください やり方を忘れているので簡単に教えてくれたらありがたいです...
数学
中学生
1日
⑵の解き方を教えて欲しいです😖💧 QBが3√2というところまでわかりました! あとは角...
数学
中学生
1日
因数分解 問4途中式どこで違うか教えてほしいです 答えC
数学
中学生
1日
(1)途中計算を教えてほしいです 文字おきですか? 自分の途中式はどこで間違えていますか?
数学
中学生
1日
問2以外の問題合っていますか? また、問2が解けなかったので解き方を教えてください🙇♀️
おすすめノート
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11391
87
みそはた⚡︎
【夏勉】数学中3受験生用
7340
105
イチゴ( ˊᵕˋ* )♩
【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡
7048
61
ナタデココ♡
中学の図形 総まとめ!
3688
84
ほたる ⚡︎
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選