Question

高校2年生

（2）が 2の式（２枚目）で求められない理由を教えてください

1等加速度直線運動の式
教 p.24
4.0m/sの速さで右向きに進み始めた物体が, 等加速度直線運動を」
12秒後に左向きに 2.0m/sの速さとなった。
(1) 物体の加速度の大きさと向きを求めよ。
(2) 12秒後の物体の変位を求めよ。
(3) 物体の速さが 0m/s になるときがある。
②進み始めた地点から速さが 0m/s になる地点までの距離は何
① それは進み始めてから何秒後か。
mか。
(1)
a
Av
At
-20-40
120-0
-60
2ax
17
(1) 0.5m/s、左向き
(2)
( 12.0m,
(3)①
0-08
4.0-16.0=2×0.5×
-120
CE
(C)
-
メ(1)
12.0m
Kayu
1.0
0.5
自
210
210
0
0.3
Ata\m Pono ao

1 等加速度 直線運動
一直線上
1 v=vo+at
3
tを消去
v2-vo²=2ax
2 x = vot + 1 = at²
2
[m/s]速度vo [m/s] 初速度, a〔m/s2] 加速度, t[s] 経過時間.
条件 一直線上の運動で,加速度 αが一定
x

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

🍇こつぶ🐡

12s後に惑わされてはいけない。速度変化からxを求める3の式を使う。tを使わない式だから🙇

高校2年生

この問題とどこが違いますか😭😭

高校2年生

（2）です

🍇こつぶ🐡

この問題は、速さが初速度しかないから。

さっきの問題は、初速度と変化後速度があるから🙇

高校2年生

凄く分かりやすいです
ありがとうございます！！

🍇こつぶ🐡

どちらの問題も、(1)で求めた値と問題文から、2式でも3式でも解けました。すいません。

こちらの問題なら、3式で解くと、
5.5^2➖1.5^2＝2❌2.0xから求まります。

最初の問題なら2式を使っても解けますが、aが➖になるから、
x＝4.0❌12➖(1/2)0.5❌12^2
＝48.0➖36.0＝12.0mと求まります。

混乱させ、ごめんなさい。
ただ、2式を使うか3式を使うかは、問題により解きやすい方を使う。
こんな感じでした🙇

🍇こつぶ🐡

凄く分かりやすいです
＞分かりやすいと言って頂いたのに、誤解を招く表現をしてしまいごめんなさい🙇

高校2年生

求めた値を使うとどちらでも解くことができるんですね！詳しくありがとうございます😭
理解しました！！

Answer 2

Skeddie Mercury

変位は＋-含む距離なのでマイナスのつけ忘れに気をつけてくだい！

高校2年生

計算しやすい方でするようにします！
なにが＋－含むのか曖昧だったのでありがたいです
詳しくありがとうございます😭

Answer 3

あーる

2の式でも求めることができます。

高校2年生

ありがとうございます！