英語
高校生
解決済み

英検対策についてです。
10月の初めに3度目の英検2級を受けます。高二です。
お金が無いので参考書などは買わずに合格したいのですが、単語を覚えたらいけるでしょうか。英語は苦手ではありません。少しだけ得意な方です。

また、単語帳はどれを使ったら良いでしょうか。
今持っているのは、
・ワードボックス エッセンシャル
・ワードボックス アドバンス
・ターゲット1900
・ターゲット 英熟語
です。加えて、進研ゼミをやっているので進研ゼミの電子書籍で出る順パス単が少し見れます。(単語編 出る度Aだけ)

最近英単語を覚えるのにハマっており、一日100個づつ覚えています。どの英単語帳を覚えれば良いでしょうか。教えて頂きたいです。

英語 英検 単語 単語帳 英検2級

回答

✨ ベストアンサー ✨

〇10月の初めに3度目の英検2級を受けます。
→ 過去2回受験したことがあるということですね。では、十分な得点が得られていない個所の分析はしましたか?
語彙力不足?単語、あるいは熟語表現の意味が不明だったために、誤答となった?
それであれば、ターゲット1900とターゲット英熟語を、最後まで最低3回やり、「英語を見れば日本語の意味が即答できる!」まで、やってみればどうでしょうか?
文字通り、ターゲットを絞って、徹底的に単語・熟語を正確に覚える方が、あちこち手を広げていい加減に覚えるよりも良いと思います。
〇最近英単語を覚えるのにハマっており、一日100個づつ覚えています。
→ いいですね~!「英語を見れば日本語の意味が即答できる!」まで、頑張ってください。即答できない場合は、やり直しです。
〇単語を覚えたらいけるでしょうか。
→ 多くの単語・熟語を知っていることは基本。でも、それだけでは必ずしも合格とはなりません。
英検2級の英文理解には構文の把握も必要です。英文の主語(S)+動詞(V)の特定ができることは基本中の基本。これに加えてSVを複数結び付ける[接続詞]の特定、そしてその<接続詞がまとめている部分>の特定ができることも不可欠です。
構文例:
Humans(S1) <[who](S2) lived(V2) before the development of farming> left(V1) many stone objects(O1).
※who(関係代名詞):「接続詞の働きをする」と考える-< >とHumansとを結びつける
意味:<農耕が発達する以前に生きていた>人類は、多くの石器を残した。
<<These objects(S1) are(V1) usually parts(C1) of tools or weapons>>, [and] <<they(S2) show(V2) us(IO2) <[how] these people(S3) obtained(V3) their food(O3)>(DO2)>>.
※and(等位接続詞):<< >>と<< >>を結び付ける how(関係副詞・疑問詞):< >をまとめる「接続詞の働きをする」と考える
意味:<<これらの物はたいてい道具や武器の一部であり>>、[そして]<<それらは<どのようにしてこれらの人々が食料を得ていたか>>>を我々に示している。
また、ライティングもあります。質問に対する自分の考えを指定語数内にまとめる英作文、及び英文内容の要旨を英文でまとめる問題。いわゆる、オウトプットです。知っていることとそれを具体的に使えることは別。模範解答を参考にして、これも練習することが不可欠です。
〇参考書などは買わずに合格したい → 過去問を解くことは必須。日本英語検定協会のサイト(https:www.eiken.or.jp)で過去1年間の過去問を入手して、時間配分も念頭に置いて解いてください。
Practice makes perfect!

参考にしてください。

Brave

とても詳しくありがとうございます。覚える単語帳はターゲットがおすすめという事でしょうか?

taka

はい。
でも、あなたが一番使いやすいな~と感じるものが、あなたにとって一番です。
現在持っている中から選べばいいと思います。

Brave

分かりました!ありがとうございます。

taka

You're welcome!😊

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