Question

冬

あっているかどうか見てください！間違ってたら答え教えてください！

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要点のまとめ
HAWLIN
主語述語
●主語述語･･･「何だれ)が」に当たる文節が主語、「どうする・
どんなだ何だある(いる・ない)」に当たる文節が述語。
主語と述語の係り受けの関係を、主語述語の関係といい、 次
の四つの基本の型がある。
何だれ)がーどうする
何だれ)がーどんなだ
出かける。
弟が幼い。
何だれ)が何だ
弟が小学生だ。
何だれ)がある(いる・ない)
弟がいる。
2 次の線部の述語に対する主語を抜きコー
主語が省略されている場合はを書きなさい。
わたしは、きっと彼女が正しいと思う。
2
あなたは、たぶん有名になると思う。
3
皆が、彼が発言する内容に注目する。
家族も、兄が試合に負けたのを知らなかった。
e) (
(家族も
次の各文の主語述語の関係は、どの型に当たりますか。 あと
から一つずつ選び、記号で答えなさい。
①観客席には、大勢の観客がいる。
2 子犬がうれしそうにしっぽを振る。
あの白い建物が図書館だ。
今年の夏はとても暑い。
ア何だれ)がーどうする
何だれ)がーどんなだ
ウ何だれ)が何だ
エ何だれ)がある(いる・ない)
1
3 次の各文の、 A･･･主語と、B･･･ 述語を、 それぞれ抜き出しなさ
もりやま
出
わたしだけ森山さんの提案に賛同した。
この県道沿いには、民家がほとんどない。
3
彼こそクラスの代表にふさわしい。
(4
妹は、北海道に住む祖母へ手紙を出した。
5
姉も、スポーツならどんなものでも好きだ。
(9)
一度は僕だって、試合でホームランを打ちたい。
Re
ぼく
6 5 4 3 2
A(わたしだけ) B(替した)
(尾家が)B(ない
to
)出した
BBB
好きだ
ちたい)

A
要点のまとめ
文法
文節・単語
文節…文を、言葉の意味を壊さない程度に短く区切ったひと
まとまり。切れ目に「ネ」を入れて読むことができる。
2 単語…文節より小さい、意味をもつ言葉の最小単位。大きく
次の二つに分けられる。
自立語
単独で文節を作ることができ、独立した意味をもつ。
一文節中に必ず一つあり、その文節の先頭にくる。
単独では文節を作れず、常に自立語のあとに付属し
付属語文節の一部となる。一文節中に一つもないことも
3 正しく単語に分けられているものを次から一つ選び、記号で答
えなさい。
通勤する人たちが駅へと
通勤する人たちが/駅へと
ウ 通勤する人たちが/駅/へと
向かう。
向かう。
通勤する人たちが/駅/へと向かう。
4 次の各文を、例にならって文節に分けなさい。
例公園でブランコに乗る。
その道を通ることはほと
毎日三十分間は
向かう。
どない。
ると決める。
山と海のどちらに行きたいか選ぶ。
明日は晴れるので暑くなりそうだ。
5 次の各文を、例にならって単語に分けなさい。
例公園//ブランコに乗る。
あれば複数あることもある。
文節ネ文節ネ文節ネ
例風が激しく吹い
三文節、五単語に分けられる。
■自立語 付属語
今か ちょう
次のうち、一単語のものをすべて選び、記号で答えなさい。
2 友達と
我ら
イ 走り回る
(3 雨が強く
ウ 着てみる
お手紙
4
学校までは徒歩
オ見られる
大騒ぎ
レイエ R
食べるところだ。
行く。
なるね。
分くらいかかります。
2 正しく文節に分けられているものを次から一つ選び、記号で答
えなさい。
ア 水泳選手が苦しそうな表情で泳いでいる。
イ 水泳選手が苦しそうな表情で泳いでいる。
ウ 水泳選手が苦しそうな表情で泳いでいる。
エ 水泳選手が苦しそうな表情で泳いでいる。
③ ② ①
2
⑥ 次の各文の、A…文節の数と、B･･･単語の数を、それぞれ算用
数字で書きなさい。
たなか
田中さんも映画がとても好きらしい。こ
今年の目標はもっと早く起きることです。
③ 問題の解き方のヒントだけを教わる。
B
A
B
A
B