Question

みー

どのように見分ければ良いのでしょうか?

留学生のために催したい学校行事について、自分の考えや詳細を順序立てて
1(
Try it out!
)に入る適切な語を選びましょう。 不要であれば,「×」 を入れよう。
1. Please raise (
2. We discussed (
反対する
3. Some students objected (
4. I never stay (
5. The school festival lasted (
6. He apologized (
) your hand if you know the answer.
) the problem at the meeting.
) his plan for the school festival.
) late. So I can get up early in the morning.
) for two days.
) the mistake he made during the play.
to /up/for/in

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

taka

1. ✕　　※raise(他動詞) …　…を上げる　　もし答えを知っているのであれば、手を上げてください。
2. ✕　　※discuss(他動詞) …　…について議論する　　私達は会議でその問題について議論しました。
3. ( to ) ※object to …　…に反対する　　生徒たちの中には、彼の学園祭の計画に反対する者もいた。
4. (up) ※stay up late 遅くまで起きている　　私は決して夜更かしをしません。だから、朝早く起きることができます。
5. ✕ ※last(自動詞) 続く　　学園祭は2日間続きました。
6. ( for ) ※apologize for …　…に対して謝罪する　　彼は、芝居の最中にしたミスに対して謝りました。

参考にしてください。

みー

4番だけは単語のまとまり？として覚えているのですが、その他もセットで覚えるべきなのでしょうか？

taka

はい、セット＝熟語表現 として覚えるべきだと思います。

みー

わかりました！解説ありがとうございました！

taka

You're very welcome!😊