Mathematics
中学生
4-3應用問題
4 分配問題
阿賢老師買了 400 顆巧克力分給班上同學,已知每位男同學拿到巧克力的數
量與女同學人數相同,每位女同學拿到巧克力的數量與男同學人數相同,且
發完後還剩下 10 顆巧克力。若該班的男同學比女同學多2人,則班上共有
多少位同學?
p.180~184 例 1~例5
p.180~184 例1~例5
3 邊長問題
下圖為小翊與烘焙師傅的談話過程。
看起來好好吃!
餅乾盒也好精緻
喔!是師傅自己
做的嗎?
「這是剛出爐
的餅乾!
ig
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對啊!我用一張正方形的
紙板,在四個角落剪去
邊長為5 公分的小正方
形,就可以組合成容積是
320 立方公分
的餅乾盒。
翊
2
根據上方的談話,試問原本正方形紙板的邊長是多少公分?
(不計餅乾盒的厚度)
4-3 應用問題
原來那麼容易!
那原本正方形紙
板的邊長是
多少呢?
m
p.180~184 例1~例5
小翊
回答
疑問は解決しましたか？
謝謝你🥰