Question

たたた

写真の赤線部でわからないことがあります。
①in stead ofの後ろもdevelopを修飾していますか？それとも、独立した？副詞ですか？in one以降の文において、oneはtheir encoding abilityを表していることから、in stead ofの後ろをdevelopの修飾していると考えると、「記憶を記号化する能力は、記憶を記号化する能力の3歳前後における突然大幅において発達する」という(直)訳になると思い、不自然だなと感じました。逆にin stead ofの後ろが独立していると考えたら、「記憶を記号化する能力の3歳前後における突著しい発達」という(直)訳になると思い、この場合だとburst=発達と意味が食い違ってしまいます。

②in stead ofの後ろの文構造についてですが、significantとaround 3 yearsは burstを修飾していますが、 oneはどのように繋がっている？と言えばいいのでしょうか？oneとsignificantで切れてるように見えます。(one〜oldが一つの名詞句になっていないように感じます)in stead of以降の文構造をおねがいします。またin stead of以降の(直)訳もおねがいします。(②が原因で①が生じているのかなと思います)

伝わりにくい文章ですが、以上の2点について解説おねがいします。

新
3
1 Recent studies have (largely) rejected the long-held thinking that babies
5
同格のthat
過去との対比
過去を表す語句
反論表現
cannot encode information [that forms the foundation of memories]). (For
instance), (in one experiment [involving 2-and 3-month-old infants]), the
babies' legs were attached (by a ribbon) (to a mobile), a toy [that hung (above
a mobile の同格
the baby's bed)].3 (By kicking their legs), the babies learned
motion caused the mobile
-
art 15V0 因果表現
0
mobile without the ribbon)), the infants remembered to kick their legs.
(When the same experiment was performed (with 6-month-olds)), they
picked up the kicking relationship (much more quickly), (indicating that
their encoding ability must develop (gradually with time) (instead of in one
v'-
significant burst [around 3 years old])〉).
対比表現
that the
the mobile to move). 4 (Later), (placed (under the same
o'
1
S
訳
1 最近の研究はそのほとんどが、幼児は記憶の土台となる情報を記号化することが
できないのだという, 古くから信じられてきた考えを否定している。 例えば, 生後2か月
および生後3か月の幼児を対象にしたある実験で, 赤ちゃんたちの足には, モビールとい
う, その赤ちゃんのベッドの上につるされたおもちゃに繋がっているリボンが結びつけら
れた。足をバタバタさせることで, その動きでモビールが動くことを赤ちゃんたちは学ん
だ。その後, リボンは着けずに同じモビールの下に寝かされると, その乳児たちは足をバ
タバタさせることを覚えていた。 同じ実験を生後6か月の子どもに行ったところ、 足をバ
タバタさせること(とモビールの動き) の関連性に気づくのがはるかに早かった。 このこ
とは,記憶を記号化する能力が, 3歳前後で突然大幅に発達するのではなく、時間をかけ
て徐々に発達するに違いないことを示している。

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

ののののの

①②をまとめて回答します

oneは代名詞ではなく、「ひとつ（の）」の意味だと思います。たたたさんは難しく考えすぎていると思います。

one significant burst は直訳で「1つの重要な爆発」
つまり、"1回で"爆発的に伸びること　という意味で使っています。oneは単純にsignificant burstを前から修飾しているだけです。
one significant burst around 3 years oldで
「3歳ごろの、1つの重要な爆発」です。

(instead of(in <one significant burst [around 3 years old]>))
<>か名詞句・[ ]が形容詞句・( )か副詞句

instead of〜の全体が副詞句になっています。
一番外側の( )ですね。
そしてこれがdevelopを修飾しています。

先に中身を細かく見ると
one significant burstが名詞(句)で、[around 3 years old]はそれを後ろから修飾している形容詞句です。
ですから、それを合わせた< >の部分が全体で1つの名詞句になっている。

そして、この名詞句<>が前置詞inの目的語になっています。
つまりin〜 3 years old が一つの前置詞句になっていて副詞句( )です。

instead of の後ろに、名詞ではなく
in〜 3 years oldという副詞句がくることについてですが
ofは前置詞だから、後ろには名詞が来るんじゃないの？と考えればその通りなんですが、
実際にはinstead ofの後ろにはこういうことはよくあります。

もし、gradually with timeとinstead ofが文の中になかった場合、つまり対比的な表現でなかった場合
in〜 3 years old のまとまりはdevelopを修飾することになるわけなので、
やはりin〜 3 years old は副詞句と考えるべきです。

gradually with timeという副詞句とin〜 3 years oldという副詞句は、どちらもdevelopを修飾していて、
これがinstead ofという対比表現をつくる表現で結びついている
と考えるといいと思います。

たたた

回答ありがとうございます。
英語は言語の勉強であるだけに、中々難しいですね

ののののの

丸暗記じゃなくて、いろんなフレーズに共通する原理とか理屈を理解する、ってすごい大事だけど、
英語に関しては最終的にはとりあえず覚えなしゃあない、みたいな面はありますね。テストとか受験とか、決まった期限までに結果を出さないといけないとなるとなおさら。
でも、ちょっと考えればわかることまで丸暗記しちゃうことの弊害もあるし、難しいところですね。
見当違いなこと言ってたらすみませんけど、
とにかくがんばってください。

たたた

いえ、とても的を射たことをおっしゃていると思います。僕の性格はどうやらひねくれているようで難癖をつけてしまうことがよくあります。(今までの質問もこれが起因だと思います)だから、理解力がないのもあってこのように難しく考えすぎてしまっています。
毎度ありがとうございます。