国語
中学生

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状況の中で 故郷 を確認しよう。 /竹内訳 設定をふまえて主題を扱える この作品の舞台となっている国名と季節を書きなさい。 国名 季節 A=「私」が十歳の頃に知り合った幼友達の名前を、カタカ ナで書きなさい。また、B=その幼友達は、当時何歳くらい だったと考えられますか。 100ページから書き抜きなさい。 「私」は、何年ぶりに(=A) また、何のために(=B)帰 郷したのですか。 A に。 家を B ▲少年時代の「私」とルントウ ★教材の理解を助ける「知っておこう」 中華民国 日清戦争敗戦で中国の国力衰退を見るや、 列強は中国から利権を奪 い合った。中国民衆の反発は義和団事件となって爆発し、各国の公使館や教会 が襲撃されたが、八か国連合の力で平定。 中国の半植民地化はますます進めら れた。反帝国主義と革命の気運が高まる中、一九一一年、武昌での暴動が全国 に広まり、翌年一月、孫文を臨時大総統として南京に中華民国が誕生した。魯 迅は、この政府で教育部に勤めた。 が る 民主国家を目指した中華民国で あったが、列強の進出と軍閥の政権抗争 政治を翻弄した。真の民主化が熱望され 中、一九一五年、文学革命の中心となる 啓 蒙雑誌『青年雑誌(後『新青年』)」が発刊。 魯迅も多くの作品を発表し、 知識人や学生 の民主思想をリードしていった。 辞書などで調べよう。 新出漢字) 新曲音 漢字の右に読みをこう。 =熟字訓 ①ひっそり閑 ④ 雇い人の結 ⑩ 塀 辛亥革命と文学革命 っておこう (2) 紺 碧 味 生 (8) ▼五・四運動 北京の学 穴 を中心に起こったデモ。 日 本の中国への不当な要求を 認めたベルサイユ条約に猛 わ え 抗議した。 る 生熊 成立年代 ⑩ 塗 愛 ⑨畜 生 財 布 る ev 64 光3年
駄 名 慕 麻 崇 寂 心 :2 那賃 20 鍛刹 残 わびしい う 痺 BOS 境 ことづける 拝解 20 思 併 業 凸錬那 30 仙 金 珠 雇 模補 塗 おまえ MEN 玉堕 倣佐 人 墜 倣 乳飲み子 装 像 LECE 〇色の部分の筆順に注意 失 36 落 心が満たされず、さびしい様子。 次の意味をもつ二字熟語を、1ページから書き抜こう。 いいわけ。 神。字 15 蔑 物 嘲 思案がつか ぬ うやうやし はにかむ 境 上の()には、「蔑」の読みがなを書こう。 上の()には、「嘲」の読みがなを書こう。 考えがまとまらない。 用例=彼はその人を見るなり、うやうやしく一礼した。 よくないことが起きたり起こったりしそうで、世 の中がざわついているさま。 用例主人公の不幸な境遇に同情する。 用例=友人とのとりとめのない話が実に楽しい。 別れがつらくて心残りがする。 類義語=後ろ髪を引かれる。 上の()には、「野放図」の読みがなを書こう。 類義語=無軌道。 寄ってたか って とりとめの ない なごり 名残惜しい 打ちひしぐ 放 遇 む る
文=語句を使って文を作ろう。 同じ意味のものに○をつけよう。 意味 感情などが抑えきれず、あふれそうになる。 意味 心を慰める方法がなくてつらい。 ア 英会話を習うかたわら、 部活動にも励む。 イ 道のかたわらに美しい花が咲いている。 作品の理解を深め 帰郷の場面を読んで、「私」の目に映った故郷の様子 を捉えよう。 次の( ) A~Fに合う言葉を文章中から書き抜き、二十年ぶ りの故郷の情景を二つにまとめなさい。 O(A)が怪しくなる中、(B)(C)が船の中へ吹き込む 情景。 (D)の空の下に、(E)が(F) なく横たわる情景。 短文 文の中で安をなそ ①込み上げる 短文 ②やるせない 短文 ③ かたわら 263 m O LL 飲み方のギ ほかの文章でも 役立つ! そのときの気持ち次第で、周りの景色って違って見えるよ ね。小説では、そのように人物の心情を反映させて情景が 描かれたりするよ。その描写を据えて 人物の心情に迫ることで、作品がより 深く味わえるようになるんだ。 場面を心に思い 描いてみよう! 「厳しい寒さ」 「真冬の候」 ・「冷 「空模様は怪しくなり」 たい風」 ・「鉛色の空」 年 「二千里の果てから、別れて二十 にもなる故郷へ」 ・「船の中」 「わびしい村々」他 ・「活気もな 「寂寥感」 とはどんな思い? 思い出の中の美しい故郷とは大きく違う故郷を見て失 望し、せつなさやもの悲しさが込み上げてきている。 に つながる寒々とした情景 「寂寥の感」 66 光3年

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