Question

あーちゃん

下段の課題①A、Cを比較と書いてあるのですが
A、Cの認識や対処法の違いがわかりません。
急ぎです教えてほしいです。
お願いします
②の複数の文章を読み内容について自分の考えをまとめると書いてあるのですが、どうまとめたら良いかわかりません。
例文でも良いので教えてほしいです。

C
3どのような理由でどのような
ことが主張されているか
4文章の書き方の特徴とその
効果はどのようなものか
・自分が直接見聞きした具体
的な例を挙げていて、説得
力がある。
次の二つの理由から、エス
カレーターを歩くことを認め
るように主張している。①「危
A険だから禁止」 では利便性を
犠牲にしてしまう。②首都圏
でのラッシュアワー時では逆
に危険である。
●「私の意見はこうです。」 「理
由は二つあります。」 のよ
うに、これから書くことが
簡潔に予告されているので
分かりやすい。
エスカレーターの安全基準
が 「立ち止まって乗ること」
を前提としていることなどを
理由に、歩行しないことを利
用者に呼びかけている。
●「危険や不便が生じること
があります。」などの控え
めな表現が使われているの
で、読む側が不快感を持た
ずに受け入れやすい。
事故の記録をまとめた文章
であり、報告者自身の意見や
主張は示されていない。
●項目ごとに見出しを付けて
書かれているので、文章の
全体像をつかみやすい。
●事実を客観的に書いている
ので、事故の状況を理解し
やすい。
グラフや写真の読み取り方
図表や画像などには多くの情報やメッセージが込められ
ている。これらを的確に読み取る力を養うことは、これか
らの社会でます
考えよう
言葉と生活 1 62
5 理解したことを発表する
この問題について、どのような立場からどのような意見
が出ているのかを理解することができたら、それを発表し
てみよう。その際、それぞれの意見などの違いがはっきり
するように伝えよう。
更に、自分自身の考えや意見があれば、それも併せて発
表しよう。
課題
次の中から一つを選んで、取り組んでみよう。
文章Aとを比較して、エスカレーターに関する問題へ
の認識や対処の違いについて整理し、発表する。
2 ある事柄について異なる意見が書かれた複数の文章を読
み、内容について検討して自分の考えをまとめる。
振り返りのポイント
□複数の文章を読み、それぞれの内容や、書き方の特徴を
把握できたか。
□複数の文章を比較して、気づいたことや考えたことをま
とめることができたか。
回答者全体についてまとめたグラフと、性・年齢別にま
とめたグラフがある。

異なる種類の文章を読み比べよう