Question

きえちゃん

(5)が解説を読んでもハッキリしないので、詳しく説明していただきたいです。答えは22本です。

遠さが、点Sではどのようになったのか, ( あ )にあて
はまる言葉を書きなさい。また, (い )には, カ学台車
か。ただし、最後の記録テープが6打点に足りない場合
てい)からです。
次
A.
(1
に、考えてみましょう。
てくるようですね。
にはたらく力に着目して,その理由を書きなさい。
(4点)
下線部のについて,かなでさんたちは、斜
面Yの木片が1個のとき,力学台車がどこまで進むこと
ができるのかを考えることにした。斜面Yと記録テープ
は十分に長いものとして,実験3と同じように実験を
行ったとき,力学台車が自然に止まるまでに, 6打点ご
5思考力
ただし、最後の記録テープが6打点に足りない場合
も1本と数えるものとする。
(4点)
つ骨三

この結果を示したものである。ただし,打点は省略し
斜面をのぼる運動について, 斜面の傾き
なっているのでしょうか。急な斜面とゆる
端をそろえてグラフ用紙にはりつけた。次の図6は、
場合がある。なお, 斜面をのぼるとき, 記録テープは|
(b) 図3の記録テープ⑥について,この区間における
をいろいろ変えて調べてみましょう。
やかな斜面ではジェットコースターの進み
このぼっ
斜面をのぼるときの物体の運動は
5と、 大
。 物体
って, 実
まさるさん
かな斜面ではジェットコースターの
方も違いますね。
かなでさん
平ら
、点c
実験3
0 図5のように、
実験 2の斜面Xと
同様の平らな板
を点Rで水平面
になめらかにつ
なぎ,斜面Yとした。斜面Xと同様の木片3個で斜面
Yを支え,斜面Xと同じ傾きになるように調整し,
PQとRSが同じ長さになるように点Sをとった。
2記録テープをつけた力学台車を手で支えて前輪を点
Pに合わせた。記録タイマーのスイッチを入れて力学
台車を支える手を静かに離し, 力学台車を運動させた。
3 斜面Yの木片が2個, 1個のときについて, 実験3
のと同じようにして調べた。
斜面Y上の力学台車の運動について, カ学台車の後
図5
記録タイマー。
記録テープ
カ学台車 斜面Y
|P
台車
斜面X
3
斜面X
木片 水平面QR
木
せた
つばね
面X
189
浮き上がらないものとする。

かなでさん 斜面Yの木片が3個, 2個, 1個と少なく
理科| 163
斜面Yの
木片3個
斜面Yの
木片2個
斜面Yの
木片1個
|19.4 17.6
15.8
14.0
[cm]
|19.8 18.9
ml,
18.9
テ6
「打
プ点
18.0
打L13.5
プ」
TLI-
L19,8
Z8.1
125,4
Z2,1
8,8
だ長と
さの
記
録
1.8
時間
一時間
一時間
かなでさん 図6ではわかりませんが、点Pから同じ傾
きの斜面を同じ距離だけ下りてくるので、
点Rを通過するときの速さはどれも同じで
す。
まさるさん 斜面Yと木片が3個のときは、力学台車は
点Sで止まりましたが、木片が2個と1個
のときは, カ学台車は点Sを通り過ざまし
た。
なると、斜面の傾きは小さくなります。
そ
m6打点ごとの記録
、テープの長さ
」との記録
テーブの長さ