✨ ベストアンサー ✨
なぜか不適切な投稿と認識されて投稿できないので、画像で送ります。不適切なことなんて書いているつもりはないのですが、もし不快に思われたならコメントしてください。僕は応援していますよ!
ありがとうございます!
模範解答に載っている解法を考えるというのは自分にない発想でした。
書いてくださったことをしっかり残り少ない時間で落とし込んでいきます。
丁寧に答えていただき本当にありがとうございました😊
模試中にわからない問題が出ると焦ってしまい次の問題を解くときにも影響が出てしまいます。
気持ちの切り替え方を教えていただきたいです。
また、数学で初見の問題が出たときに対応できるようにするためにはどう言った学習方法を行えば良いでしょうか。
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なぜか不適切な投稿と認識されて投稿できないので、画像で送ります。不適切なことなんて書いているつもりはないのですが、もし不快に思われたならコメントしてください。僕は応援していますよ!
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模範解答に載っている解法を考えるというのは自分にない発想でした。
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以下、数学の初見問題のお話です。
おそらくまだ入試問題にたくさん触れたわけではないと思うので、「初見」の中でも「入試を迎える頃に初見だとマズイ問題」と「出題者が意図して典型パターンとずらしてきているから初見でも問題がない問題」があるかと思います。
例えば、図形の問題なんかはある程度典型パターンというか、こういう条件のときはこういう処理の仕方が浮かぶべきだよねみたいなのがあります。平行と言われているのに、錯角や同位角を疑ったり、相似を見つけてみたりが出来ないようでは演習不足なわけです。図形で初見じゃない=全く同じ形の図形で同じことを聞かれたなんてことはほぼ100%起こらないわけですが、部分的な解き方で見たらきっと同じ考え方をする問題があるはずなので、解説を読むときに「なんでこの模範解答を書いたオッサンはその解法をとろうという発想が思い浮かんだの?」って考えてみるとよいと思います。そうしたら、ある条件が与えられたときに引き出しが出来てくるかと思います。最初に書いた後者のパターンは対策が難しいです。最近流行りの思考力を問う問題で、その場で考えさせることを目的としているのだから、それを対策するのは当然難しいです。でも、たくさんの問題を解くことで引き出しを増やしましょうというのは、確実に言えることだし、高校に入ってからも、どの科目においてもそうだと思います。そうすることで、初見問題を解く機会も増えて、それが普通になってきて、焦ることも減ると思います。
あとは、きちんと出題者の誘導に乗ることです。大問の中に(1)~(4)があったら、公立入試の場合は殆ど(4)が最も難しくて、(2)や(3)が(4)の手がかりになることも多いです。迷ったら前問を振り返るというのは特に図形では有効な手だと思います。