国語
中学生
中学実力錬成テキスト 3年 国語
p.22~24
長尾 真
『わかる』とは何か
記入している所は気にしないで下さい。
お願いします。
|表現力UPU 説明的文章
これら全体を科学技術と呼ぶのが適当てあるというわけである
11〇世紀の技術は、それ以前の技術とはまったく異なるもの一てある
1次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。
法則を組み合わせて、実験をしてみて、もとの対象が復元てきること
《洛南改》
昔の技術は、アート(art)という言葉がしめすように、その道の専門 5
家の直観と努力によって磨きぬかれた技芸であり、芸術にせまる何もの
かてあったわけて、科学とは何の関係もないものであった。ところが、
を確かめるところまでは、科学の領域てあろうが、法則をいろいろと新
しく組み合わせて何か新しいものをつくっていくというつぎのステップ
110世紀における技術は、科学によって確立された対象についての法則
は、シンセシス、あるいは合成·創造の立場であり、それが現代におけ
を、意図的、体系的、網羅的に組み合わせて用い、新しいものを手当た
る技術てあるということがてきる。つまり、現代技術は科学の法則を意;
りしだいにつくりだすというものである。これが現代技術のもつきわだ
識的にあらゆる組み合わせて使ってみて、何か新しいものをつくりだし
ていこうとする明確な意図をもったものとなっていて、これが従来の技
った特色である。〈ア〉
たとえば化学においては、一九三六年に高分子の構造が明らかにさ
術とは明確に異なっているところである。
れ、この理論にもとづいて、ナイロンが発明されて以来、高分子合成工
業が強力に推進され、新しい物質がBつくりだされてきた。新しい
薬品なども同様の考え方でどんどんとつくられている。宇宙科学も、一
このように分析と合成とは対概念となり、したがって科学と技術も対
概念であり、コインの裏表の関係であると理解される。そこで、これら =
全体は科学技術という一つの概念、一つの言葉としてとらえることがて
九五七年のスプートニク以後の発展は目ざましく、今日では宇宙空間に
きるだろう
人が住む場所を建設するというところにまできているわけてある。原子
科学と技術はまったく異なる概念で、科学技術という表現は適当てな
力発電はいうまてもない。〈イ〉
いという考え方をする人もいる。しかし、現代科学は高度の技術なしに
最近のもっとも注目すべきことは、DNAの存在の確認と、遺伝子と
はありえず、その技術も科学によって支えられている。今日では、科学 |
者自身がシンセシスの領域に本格的にのりだしてくる一方で、技術者の
その意味の解明がすすみ、多くの生物の遺伝子構造が明らかにされはじ
めていることである。その結果、遺伝子工学と呼ばれる分野が形成さ
ほうも、技術を押しすすめるために本格的な科学的基礎研究をおこなっ
れ、遺伝子組み換えなどをつうじて、新しいタンパク質を合成しようと
PSQ°
する生命情報科学の時代に入っていこうとしている。過去半世紀間に科」
こうして、科学と技術の境界は判然としなくなってきているうえに、
学技術が膨大な数の新しい物質をつくりだしてきたように、遺伝子工学
はこうして自然界に存在しない生物をどんどんとつくりだそうとしてい
何か新しい発見があると、これがA_技術の世界に使われて新しい発》
明につながり、これがまた基礎研究にフィードバックされるという、ひ
るのである。〈ウ〉
じょうに いサイタルをえがく時代になっている。 そういった状況から
このように見てくると、今日の科学技術のほとんどあらゆる分野が、
23
表現力 UP (1) 説明的文章
B
く
アナリシス(分析、解明)の時代からシンセシス(合成·創造)の時代」
JA.Bに当てはまる言葉を次からそれぞれ一つずつ選び、記
に入っていきつつあると考えられる。〈エ〉
号で答えなさい。
そこで、一つの大きな問題が浮かび上がってくる。これまでの科学
アゆっくりと
イてんでんに
つぎつぎと
は、神が創造した地球と自然、そしてそこに存在する物を観察し、理解
H 徐々に
ただちに
するということをおこなってきた。そのかぎりにおいて、科学は謙虚で
あり、科学は価値中立であるとされてきた。しかし、神のみがもってい
たものごとを創造する秘密を、今日私たち人間が手に入れ、あらゆる法
a この文章は次の一文が抜けています。文章中の〈ア〉~〈オ〉 のうち
則を無原則的に組み合わせて、きることは何てもおこない、どんどん 5
どこに補うのが最も適切ですか。記号で答えなさい
と新しいものを勝手につくりだしつつあるわけてある。そして、それら
はけっして地球と自然、生物や人間にとってよいものばかりではない
。したがって、1二〇世紀を科学の時代というならば、二一世紀はシン
1見よいものと見えても、長期にわたってながめてみれば、深刻な問題
セシス中心の科学技術の時代となることはまちがいない
をもたらすものもたくさんつくりだしているのである。〈オ〉
したがって、今日の科学技術においては、価値中立ということはあり 3
H
えず、私たちがつくりだすものについてははっきりした責任を負うべき
てあろう。二一世紀にはあらゆる科学技術の分野において、分析の時代
が終わって、創造の時代に入っていくことは明らかであるから、科学技」
-線「それが現代における技術てある」とありますが、「現代
における技術」とはどういうものですか。三十字以内で書きなさい
術に対する人類の責任は重大である。
《長尾 真「『わかる」とは何か」より
こ の 7
(注) フィードパック = 結果に含まれる情報を原因に反映させ、調節をは一
かること。
高分子 = 分子量の大きい分子。
スプートニク=ソ連が打ち上げた世界最初の人工衛星。
線「従来の技術」とはどのようなものですか。それを説明し
た一文を文章中から抜き出し、初めの五字を書きなさい
文 u
24
-線3「これら全体を科学技術と呼ぶのが適当である」とありま
L5
すが、その理由に当たる部分を文章中から四十字以内て抜き出し、初
めと終わりの五字を書きなさい。
6 |線「人類の責任は重大である」とありますが、それはなぜて
すか。六十字以内て書きなさい。
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