英語
高校生
解決済み

添削お願いします。

問題A. 下線部(a), (b)を英訳しなさい。 Hackers around the world are getting better at stealing passwords.ハッ カーとはコンピュータを使って許可なく情報を手に入れようとする人のことで す。Now, some computer scientists are trying to stop hackers by not using passwords. One research project that will make passwords a thing of the past is called Active Authentication. このプロジェクトに携わっている科学者たちは, ス マートフォンのような電子機器をハッカーから守るのに、人の個人的な特徴を 使おうとしています。 For example, the movement of a person's hands when they use a smartphone can be read by sensors. The phone can remember those signs and observe them. The phone locks when someone other than the owner tries to use it. (Adapted from 'Scientists Trying to Do Away With Passwords,' VOA Learning English, August 14, 2014)
問題B. Read the email below. Imagine that you are Shizuka. In reply to Tom's email, write your advice about his problem in about 80 words in English. Subject: English or Japanese? From: Tom To: Shizuka Hi, Shizuka. Thanks for your last email. As you know, I'nm at summer School in Tokyo studying Japanese. There are students here from all over the world. In my class there are people from Korea, India, Germany and Italy. Most of the students at the school speak English, so it is easy for us to communicate in English. However, this is causing a lot of problems because the students speak English too much in class. Our teacher, Mr. Yamamoto, said, if we want to get better at Japanese we should use only Japanese in class. But one of the students, Hans from Germany, disagreed. He said, because his Japanese is not very good, if he has a problem, or if he can't understand something in class, it is better for him to ask for help in English. Another student, Misha, from India, agreed with Hans. She said, because we can all speak English, we should use that language to communicate until we get better at Japanese. What do you think? Should we use only Japanese in class or should we use Japanese and English? I look forward to hearing from you soon. Tom
a. There 1s Hackur who uses the compaten to get infor luetion rthoat odeitting b. Seientists who relate thie project will usl featypes ot privete fo Protect electronic machines sceh as Smartgfone frcom Hackers. I fhink thaf Hi, Tom Thank you tor Sending me an email. they should use Japanese and English. I have a reason? I think It is gobd fon then to use Japanese. Hontver Jor this ben they canft understand fhe meaning, they shoula use English。 Actually there s an erpercenne Tahich use Jopanese and Faglish to fell idea in English classes. For this peason I thiak H is imporfaut for then to use Japanese and English 2F Shi2uka

回答

✨ ベストアンサー ✨

問題A
a) There is/areは「〜がある・いる」という表現なので、この日本語文には合わないかなと思います。
「○○は〜な人だ」など人物を説明するときは、”○○ is someone who does/is...”の形にすると書きやすいです。
また、hackerは可算名詞になるので、”a hacker”になります。
「許可なく」はwithout permissionがいいです。admittingも確かに動名詞で問題なさそうなのですが、動詞の働きが強く、意味合いが変わります。
→ A hacker is someone who uses a computer to get information without permission.
などが良いと思います。someoneはa personに置き換えもできます。

b) 「携わっている」でrelateを使われましたが、relate toの形がいいです。
「個人的な特徴」でfeatures of privateを使われましたが、privateは日本語で使う意味とは異なるので、簡単に書くならof a personがあります。もしくは、personal characteristics があります。
「電子機器」の機器はmachinesでも減点はされないかとは思いますが、devices も知っておきたい単語です。
smartphoneは可算名詞ですので、aをつけるか、複数形にするか。
HackersのHは小文字ですね。

るぅ

問題B
4行目 the meaning のあとにin Japanese を加えるとよりわかりやすいです。
5行目 Actuallyからの一文は、ご自身の体験ということですか?
そうであれば、ダイレクトにI had an experienceと書き始めるのがいいです。また、experienceはwhichやthatを次におけない単語なので、of using とするといいです。
もう一歩、その経験が良かったと書いたほうがいいです。

まなほ

毎回添削ありがとうございました!最初の頃よりも上手に書けるようになった気がしてます。指摘していただいたことに注意して本番やってこようと思います!2次試験の英作文はこれで一区切りですが、これからも英語を勉強していこうと思ってるのでまた機会があったら添削していただきたいです!ありがとうございました!!!

るぅ

本番の試験いよいよなんですね。頑張ってください!

まなほ

木曜日からなので、頑張ります!ありがとうございます!!

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