英語
中学生
解決済み
日本語に変えるのが苦手で、関係代名詞もわかりません。😔
誰か教えてください...😔
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/ (名詞を修飾する節①) 次の各組の英文を日本語に直しなさい。
ロUO ! made a cake yesterday.
( )
@ This is the cake 1 made yesterday。
これが( )です。
catch a fish 魚をつる,
2 My father caught these fsh last Sunday。
つかまえる
( )
② These are fish my father caught ast Sunday.
これらは( DEG9記
9① She helped a boy at the station.
(
② The boy she helped at the station was my brother.
( ) はわたしの弟でし
y左語二動詞と目的語の語順
を入れかえる。
[皿e tookl pictares.
(生語動語) … 同
彼は写真をとりました)
2 (名詞を修飾する節④〉 次の[ ]内の英文を参考にして, 日本文に合う英
文になるように, に適当な語を書き入れなさい。
国) [Mike drew these pictures.]
とれらはマイクが描いた絵です。
MDGBOKGTG:た潜入
国2 則got awatch from my aunt.] ー pictares [ne tookl ]
これが, わたしがおばからもらった腕時計です。 1 (生生)
Thisisthe from my 。 (彼がとった写真
aunt. 1
回) Lnished reading the book last night.]
昨夜読み終えをた本はとても難しかった<
山D6記議和 ]生
was very diffcult.
last might |
8次の日本文に合う瑞文を,( )内の語名を使って | (上的語一攻主動記や
1 の語順に並べる。
のう軸った辞書です。
dietionary / yesterday ) .
/ me / gave ) .
るうそ 1 先行詞が「人」 8
6の2 1「もの] ならwhim詳
にwbo 8 | レOanada ヵ)ッ0 7 (目的格の関係3
6 の計先2 2
の人人) なきい・ Gangd )がいます 日本馬に直しなさい
書き入れ, きた文を日本還に jves電 陸 ロ) Maryisagi
mn メアリーは(
ロi) Thaveanaunt jkiing す
わたしには( eni7 3 0 の Tisis the
(2) There are many people - 半 これが(
冬には( ビ never 明 akいや 9 Lamresi
ロ3 Mr. Sato has a CT ーー 5 8 1 わたしは(
ig Yumt お
佐且先生は( iP 2 Nao 0) Thewomi
Tuc nr 護細半生 隊昌1 work 仕事 (
im W8aS VI
6 was gaven ubDy もた ie
ロ5) Thework ーー )はとでもた / (Woo上
(
y (先行詞関係人 て書きなさい
まる語句〉 のMc ロ⑪ これが秦
1 This is
2 を, (
2 (主格の関係代名詞の7 xの日本に合身
書きなさい。
0⑪ 恵子は髪の長い生徒です。
Keiko is a student (has/ who/
1ong bar
2 わた しは水泳が好きな犬を飼っています。 )8
Thave a dog ( swimming /iikes/ which り 1
Whbo 一? や Wh 、
! などの疑問文では, 関時
はふつう that が有史 Ti
口(3) おこう で叫んでいる男性はた ですか。
Who is the man (js /that/oVer there / shouting )
しています。 1 る。
口4) わたしはやさしい かれている本をさが
Tam looking for a book (is/ yhich / in easy Englhish / written ) .
1 zshout 思ぶ
レlook for をさが# 9 (上呈8
! M
の (格の関係代名詞@) 次の較にならって, ?文を 1 文に書きかえなさい。 | 必きかえの手順0
iave a friend。 He hives in Australia. |の関係代名 を使っ!
I ト代名詞を局2
iT have a friend who lives in Austrahia. 本ercaenge5a。
1 <書きかえ6と
He speaks Enghish well. 1 手順は次の通り
! は次の通り。
了 H R L%)
1 1 ms vo上
They are playing tenmis over there 1 MM
5 名詞をさがす。
1 ー L⑬)
2 、 1.の代名記を
を鹿にかえる 8 MA
1.3.2. の関係代計
上る語名を, 修6人
隊 | 行詞) のあとに続け4.
ii
as a large kitehen 1
! the earth 地寺
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Z (目的格の関係代名詞や) 次の( ceo ae
日本厨に直しなさい。 )内から適するほうを選び, できた文を | 先行詞が「人」 なら that,
もの」なら which か that
選ぶ。
) Maryisagmrl(that。 which
了 ch ) everyone likes.
) です。
eS S everyone みんな
口2 Thisisthechair (who、which ) my father madi
e.
これが(
)です。
T am readi
3 上 ing a book (who, that ) Soseki Natsume wrote。 | Sosekt Natsume 夏目
6 ) を読んでいます。 | 歌石
4) The woman ( that。 which ) you asked the way was my mother。 |
(
) はわたしの母でし
9 (目的格の関係代名詞②〉 次の日本文に合う英文を。( )内の語名を使っ ! P (人生関作代名詞で始
て書きなさい。 :
口) これが太郎が毎日, 使っている机です。
This is the desk ( Taro / which / uses ) every day.
] まる語句) の順に並べる。
口2 わたしたちか公園で見た老人は疲れているようで
The old man ( saw / We / in the park / that ) looked tired. tired 疲れた
(3) これらはわ
mhese are ( that / poems / wrote / 1 ) .
0 わたしは母がくれた
うしをとても気に入っていま3
Tlike ( gave / the hat / my mother / which / me ) .
の (目的格の関係代名詞③) 次の較にならって。 2 文を 1 文に書きかえなさい.| 庄きかえの手順|
較 This is the watch. My father bought 赤 for me. | 目的格の剛係代名詞を便って
トイ ks 1 2 文を文書きかえるとき
| の手順は次の通り。
| 1あとの文中から目的格の
障 SEGToOWnENEBahodk| 名詞をさがす。
2 、 1の代名詞を適当な関
係代名詞にかえて, あとの文
の頭に置く。
3 . 2 . の関係代名詞で始ま
る語句を, 修飲する名詞(先
行詞) のあとに続ける。
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