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活用の種類など。
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中学生
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中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
国語
ご飯 お菓子 か細い 田中さん 春めく 美しさ これらを単語に分けるとしたらどのようになりますかね、、、ご教授願います!🤲
中学生
国語
中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
国語
断定の助動詞「だ」の活用 明日が天気( )、 僕は一人( )て、 でかけるつもり( )。 全くわかりませんどうつながるのかも。最後だけは何となく分かるんですが、、。
中学生
国語
自動詞と他動詞の見分けができないんですけど どうしたらいいですか、、?
中学生
国語
この問題で、なぜ用言のところが「見えた」になるのかが分かりません。たしかに「見えた」も動詞で用言ですが、「大きな」も形容詞で用言ではないのでしょうか? 詳しく教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「並べ」という言葉の活用の種類は並べ(え)ないとなって下一段活用ではないのでしょうか?答えが五段活用なんですが…。゚(゚´ω`゚)゚。並ば(あ)ないになるということでしょうか?
中学生
国語
見分けるコツとかありますか?
中学生
国語
中学国語の助動詞・助詞の問題です。 【問題文】ー線部と同じ意味・用法のものを選び、記号で答えなさい。 イとウの違いは分かるのですが、アとエと問題文の意味・用法の違いがわかりません。できれば、2枚目のようなそれぞれの助動詞の種類についても記載してくださいますと助かります。 ※語彙低くてすみません。゚(゚´ω`゚)゚。
中学生
国語
どなたかわかる方いらっしゃいませんか? わかるところだけでもいいので回答お願いします🙇♂️🙇♀️
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