このノートについて
高校1年生
【contents】
p1
三平方の定理
p2~4
余弦定理（第2余弦定理）
p5~6
3辺から角を求める公式（余弦定理の変形Ver.）
p7~8
辺の長さから角の大きさを判定する公式
p9~11
第1余弦定理
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赤で書いてるとこの出し方を教えていただきたいです
高校生
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不等号つきの二次方程式で、符号が反対になる？条件を教えてほしいです。 写真1枚目の公式と写真2の符号が反対になっている式を見ると、写真2は公式に当てはまっていないように思えます。
高校生
数学
問題解説の (1)部分にある第1群～第(N－1)群までに入る数の個数を求める式の内の左辺にある 2の(N－2)乗 が何故出てくるのか (2)部分の等差数列の和を求める式内で 2の(N－2)乗 が求められる過程 の2つがわかりません。 どなたか解説お願いします💦
高校生
数学
(1)について質問です。 赤線部のように変形できるのは何故ですか？🙏🙇🏻♀️
高校生
数学
教えてください お願いします！！
高校生
数学
数II 3次の対称式の値 1つ目の写真の1行目の3つの式の値の計算が、2枚目のようになりました。その式から、どうしたらα+β+γ＝0 、αβ+βγ+γα＝-3 、αβγ＝-5 になりますか💦教えてください
高校生
数学
数Ⅱ 3次の対称式の値 回答1行目の3つの式の出し方から、分かりません。簡単にお願いします
高校生
数学
解説がよくわからないです 特に点線で囲まれたところがわかりません 噛み砕いて書いてくださるととても助かります
高校生
数学
複素数平面です (2)が分かりません💦
高校生
数学
囲ったところはどうやって変形しているんですか
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