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高校生
数学
2次不等式の問題で解の個数を求めるにはどうやって図を書けば良いのか分かりません。写真は表があったのでそれを見ながら解いてしまったので、図を使った解き方が全く分かっていません。写真の問題はそれぞれどうやって図を描いて解けばいいか教えてください。 お願いします。
高校生
数学
因数分解と平方完成の違いが分かりません。 例えば、2x^2-3x+1は問題集で平方完成をしていたんですけど、(2x-1)(x-1)で因数分解できないですか？
高校生
数学
この問題の2番がわからないので解説お願いします！
高校生
数学
画像の赤矢印の部分の変形がわからないので教えていただきたいです！
高校生
数学
(1) 4個の数字1, 2, 3, 4を重複を許して並べて、3桁の整数を作るとき。何備の整数が作れるか。 の求め方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
高校生
数学
二次方程式を解く問題で解の公式に当てはめるんんですけど、どうしても最初の分母の左にある-2の部分が-4になってしまいます。経緯が分からないので教えてください
高校生
数学
（2）の解き方を教えてください！ 解説の、t≧-1というのがなぜなのかわかりません💦
高校生
数学
この問題で、なぜこのような答えになるのかが分かりません。 赤線のΣ〜のところを公式通りに計算すると3ⁿ−1になって、そこに2を掛けるから答えは2（3ⁿ-1）になると思ったのですが、違いました。 まだΣを習ったばかりでよく分かっていないため、変なこと言ってるかもしれないです💦すみません！ 詳しく教えていただけると嬉しいです！
高校生
数学
116の問題でカッコの中の数字はどこから出してきたんですか？？（1）は-3.（2）は-1
高校生
数学
②の後半の問題の解き方が分かりません。 どのような式を立てれば良いでしょうか?
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