このノートについて
中学全学年
このノートでまとめているのは以下の内容です。
・金属と非金属
・有機物と無機物
・物質の密度
・プラスチックの性質
・物質の状態変化
まとめノートなので、参考書のように全ての事項を網羅してはいません。ごめんなさいm(_ _)m
この辺りの単元は、学校や教科書によってかなり習う順番が違うようですので、どういう順番でまとめればいいのかアドバイスいただけると嬉しいです(。・ω・。)
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1️⃣の(2)(3)を教えて欲しいです🙇♀️
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4️⃣の空欄の所を教えて欲しいです🙇♀️
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至急です😭 教えてください🙇♀️
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教えてください🙇♀️💦
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(5)について質問です。私は「酸素」と答えました。理由は『-215℃の時は固体』『-190℃の時は気体』と書かれているので、この数値よりその物質の融点は低く沸点は高いと考え、この条件に当てはまる物質は酸素だったからです。 しかし、解答は「窒素」でした。解説には『ある物質は、融点が-215℃より高く、沸点が-190℃より低い物質である』と書かれていました。この解説は上記で述べている私の考えと同じで、窒素は当てはまっていないと思うのですが…。そのためいまいち理解できません。こういうものだと割り切るしかありませんか?それとも解答が間違っているのですか?上から目線の質問で申し訳ないですが、この問題の解説含めご回答いただきたいです。よろしくお願いいたします。
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分解者の働きで、 デンプンを別の物質に変化させるという回答は良いのでしょうか?
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この問題の(5)の②と(6)がわからないです解説して欲しいです🙏🏿💦
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4番の解説お願いしたいです( . .)" 答えが9gなのですがなぜそうなるのかが分かりません…教えてくれると嬉しいです!
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2番の答えはエタノールの沸点が水の沸点より低く、エタノールの方が先に沸騰するためとありますが問題集では似たような問題の答えが蒸気の温度がエタノールの沸点だからですが間違っていますか?
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気体の性質は別のノートとしてupします!
食塩水と水の状態変化のグラフは、若干事実と異なります。
参考書など、信用出来る資料を参考してくださいm(。>__<。)m