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(2)と(3)の解き方を教えてください🙇♀️
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(2)と(3)の解き方を教えてください🙇♀️
中学生
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(1)が分かりません😭 ちなみに答えは❌です
中学生
理科
中一理科です！ 解き方が分かる方がいたら教えて頂きたいです💦(式だけでも大丈夫です) 答えが150？になるらしいです…
中学生
理科
胆汁は消化酵素を含みませんが、消化液ですか？
中学生
理科
唾液腺がなくなると唾液がでなくなって…どうなりますか？なくても生きていけるんでしょうか？ (レポートで書くのでよろしくお願いします)
中学生
理科
グラフト表を見て1〜3の問題に答えるやつなんですけど1番と3番はこの答えになる証明（理由）を書き、2番の問題文は間違えているため正しい答えを書くというものです。 全然わからなくて困っているので、できる限り細かく解説付きで答えを求めていただきたいです。 理解できるよう私も頑張ります!多くてすみません!
中学生
理科
□2番の（6）教えて下さい □9番の（4）教えて下さい
中学生
理科
水溶液の性質の単元なのですが、計算の仕方が分かりません！式と説明もつけて解説してくれると、 嬉しいです😭✨ <(_ _)>お願いします🙇♀️ 至急、出来たらお願いしますm(_ _)m
中学生
理科
（2）解説の赤線の、なんでこの質量たち？を引いたらいいのかがわかりません…… 引かないといけないのはなんとなく分かるんですけど明確な理由が分からなくて、 語彙力なくてごめんなさい、🙏🏻🙏🏻
News
字がめっちゃｷﾚｲですね！憧れます…英単語ってどうしたら、効率よく、頭に入るのでしょうか？
教えてくれたらうれしいです♡🐰
関係なくてすみませんが……
＞ yuaさん
ありがとうございます！😭
英単語は､ 単語は声で音を発すると覚えやすいです！
あとは､ 覚えたら覚えっぱなしにせず､ 1日後､ 3日後と
繰り返し復習することで定着すると思います！